师范类专业类学生在幼儿园见习总结171

师范类专业类学生在幼儿园见习总结171

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1、见习总结见习学校:板石丽园幼儿园见习时间:2013年3月4日至2013年3月15日・・见习班主任:张姐老师见习班级:中(2)班小(2)班当见习F1期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当F1子真正来临的时候,我觉得冇些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。时光如白驹过隙一•般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味出发,一•直到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一起的H子,我真的很开心,和他们在一起过生FI,在一起玩耍。通过在幼儿园的两周的见习,我学到了很多,也认识到了自己的不足之处,让我知道了我作为未来的幼儿教师

2、应该具备哪些知识以及应该学习什么知识,对于这次的见习我还是收获颇多的。记得初來幼儿园的时候,面对陌生的坏境,充满好奇,充满期待。第一天正式见习,提前了半个多小时来。幼儿园有一个挺大的操场,塑胶跑道、滑梯一应俱全。进了门,每个班的装饰都很可爱。因了这次活动,我度过了一个特别充实的假期。每天上下班走半个多小时,拖着疲惫的身体回家,也喊累过,抱怨过,但每天结朿时的心情总是像阳光一样明老师们总是像家人一般亲切地照顾我,中午让我好好休息,取饭时总是把大份的饭菜让我吃。是老师们的指导和帮助我才很快适应了这里的牛活孩子们总是开心的喊你老师,有孩子会帮你搬小板凳让你处,还冇一个可爱的

3、小女孩邀请我去参加她的生F1宴,看着孩子们对你温暖的笑,就会觉得所冇的疲惫都烟消云散了。不到一个月的时间我和20多个孩了就很亲密了,偶尔有机会,会给他们出几道简单的算术题,会帮他们检查作业,冇时候会跟他们一起看动慚,会跟他们一起劳动。这几天述有帮助老师一起做渲染,在宣纸上泼不同色彩的颜料,有黄绿色的,蓝紫色的,制作出来很有卬彖派的感觉,再往上画上各种图案,用来做教室等环境的装饰。尽管弄得满是颜料,还是很有趣的一项见习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人口J以发展到如此强人当然也

4、不是曲想象而來,没冇一步步的做,又何來一步步的发展。在本次长达一年的实习期间,我们从齐个方面了解了口己将来的工作性质、义务和责任。作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并H需耍老师耐心的引导。这一阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,冇时候孩子Z间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。

5、对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中冇地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩了的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩了培养良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同吋还要细心观

6、察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解口己的孩了。通过交流,让家长知道口己的孩了是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身索质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩了得到更周到、更细心地照顾,让每位孩了更聪明、更可爱、更健康的成长。我在指导老师

7、那里学到了很多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿安静下来,学到了如何培养幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中,我尽自己最大的努力去完成我的教学任务,认真写好教案,准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的意见吸收消化,把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中,我发现活泼开朗的小朋友总是那儿个,看着儿个年纪较小的写作网孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点,鼓励孩子们发挥自己的长处,让孩子们自由的去说他们想说的,

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