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《昆山市2010~2011学年第二学期期末考试试卷 初一数学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、昆山市2010~2011学年第二学期期末考试试卷初一数学2011.6注意事项:1、考生作答时,将答案答在规定的答题卷范围内,答在本试卷上无效°2.本试卷共8页,全卷共三大题,28小题,满分130分,考试时间120分钟.)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准②调查某单位所有人员的年收入③检测某地区空气的质量④调查你所在学校学生一天的学习时间A.①②③B.①③C.①③④D.①④2.下列计算正确的是A.
2、2a+a2=3a2 B.a6÷a2=a3C.(a3)2=a6D.3a2-2a=a23.某流感病毒的直径大约为0.00000008米,用科学计数法表示为A.0.8×10-7米B.8×10-8米C.8×10-9米D.8×10-7米4.如图,∠BAC=40°,DE∥AB,交AC于点F,∠AFE的平分线FG交AB于点H,则 A.∠AFG=70°B.∠AFG>∠AGFC.∠FHB=100°D.∠CFH=2∠EFG5.学校为了了解300名初一学生的身高情况,从中抽取60名学生进行测量,下列说法中正确的是A.总体是
3、300B.样本容量为60C.样本是60名学生D.个体是每位学生116.如图,OA=OB,∠A=∠B,有下列3个结论:①△AOD≌△BOC,②△ACE≌△BDE,③点E在∠O的平分线上,其中正确的结论是A.只有①B.只有②C.只有①②D.有①②③7.-个多边形的内角和等于它的外角和的两倍,则这个多边形的边数为A.6B.7C.8D.98.若关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式x<0,y>0,则k的取值范围是A.-74、共30分)9.计算:()-2=▲.10.投掷一枚普通的六面体骰子,有下列事件: ①掷得点数是2②掷得点数是奇数 ③掷得的点数不大于4④掷得点数不小于2 这些事件发生的可能性由大到小的排列是:▲.(用“>”连结)11.因式分解:a3-3a2b-4ab2=▲12.如果x2+2(m+2)x+16是完全平方式,则m的值为▲13.某班有50人参加数学考试,其中分数段在120~130分的频率为0.2,则该班级在这个分数段的学生有▲人.1114.方程组的解为▲.15.一个三角形的两边长分别为2和6,第三边长为偶数,5、则这个三角形的周长是▲.16.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是▲.17.如图,在△ABC中,AB=AC,BM、CM分别是∠ABC、∠ACB的平分线,DE经过点M,且DE//BC,则图中有▲个等腰三角形.18.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E,其中能使△ABC≌△AED的条件有:▲.(只需填序号)三、解答题(本大题共10小题,共76分.写出必要的计算过程、推演步骤和文字说明).16、9.计算(本题3小题,每小题4分,共12分)(1)·(2)(3)先化简,再求值:(2a+b)2-(3a-b)2+5a(a-b),其中20.把下列各式因式分解.(本题共3小题,每小题4分,共12分)(1)4x(a-b)-8y(b-a)(2)-36x2+12xy-y211(3)a4-1621.解下列方程组(本题共2小题,每小题4分,共8分)(1)(2)22.(本题5分)联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,为配合今年的“世界环境日”宣传活动,某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主7、题的问卷调查活动.将调查结果分析整理后,制成了下面的两个统计图. 其中:A:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类 B:能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑到垃圾的分类 C:偶尔会将垃圾放到规定的地方 D:随手乱扔垃圾 根据以上信息回答下列问题: (1)该校课外活动小组共调查了多少人?并补全上面的条形统计图;(2)如果该校共有师生2400人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?23.(本题5分)如图,BD是∠ABC的平分线,DE//CB,交AB于点E,∠A=45°,∠BDC=60°,求△B8、DE各内角的度数.1124.(本题6分) 已知,如图,△ABC中,AB=AC,D是BC上一点,点E、F分别在AB、AC上,BD=CF,CD=BE,G为EF的中点,问: (1)△BDE与△CFD全等吗?请说明理由.(2)判断DG与EF的位置关系,并说明理由.25.(本题6分) (1)已知a+b=6,ab=7,求ab2+a2b的值. (2)若x+y=2,且(x+2)(y+2)=5,求x2+xy+y2的值.26.(本题6分)如图,线段AC、BD交于O,OA=
4、共30分)9.计算:()-2=▲.10.投掷一枚普通的六面体骰子,有下列事件: ①掷得点数是2②掷得点数是奇数 ③掷得的点数不大于4④掷得点数不小于2 这些事件发生的可能性由大到小的排列是:▲.(用“>”连结)11.因式分解:a3-3a2b-4ab2=▲12.如果x2+2(m+2)x+16是完全平方式,则m的值为▲13.某班有50人参加数学考试,其中分数段在120~130分的频率为0.2,则该班级在这个分数段的学生有▲人.1114.方程组的解为▲.15.一个三角形的两边长分别为2和6,第三边长为偶数,
5、则这个三角形的周长是▲.16.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是▲.17.如图,在△ABC中,AB=AC,BM、CM分别是∠ABC、∠ACB的平分线,DE经过点M,且DE//BC,则图中有▲个等腰三角形.18.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E,其中能使△ABC≌△AED的条件有:▲.(只需填序号)三、解答题(本大题共10小题,共76分.写出必要的计算过程、推演步骤和文字说明).1
6、9.计算(本题3小题,每小题4分,共12分)(1)·(2)(3)先化简,再求值:(2a+b)2-(3a-b)2+5a(a-b),其中20.把下列各式因式分解.(本题共3小题,每小题4分,共12分)(1)4x(a-b)-8y(b-a)(2)-36x2+12xy-y211(3)a4-1621.解下列方程组(本题共2小题,每小题4分,共8分)(1)(2)22.(本题5分)联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,为配合今年的“世界环境日”宣传活动,某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主
7、题的问卷调查活动.将调查结果分析整理后,制成了下面的两个统计图. 其中:A:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类 B:能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑到垃圾的分类 C:偶尔会将垃圾放到规定的地方 D:随手乱扔垃圾 根据以上信息回答下列问题: (1)该校课外活动小组共调查了多少人?并补全上面的条形统计图;(2)如果该校共有师生2400人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?23.(本题5分)如图,BD是∠ABC的平分线,DE//CB,交AB于点E,∠A=45°,∠BDC=60°,求△B
8、DE各内角的度数.1124.(本题6分) 已知,如图,△ABC中,AB=AC,D是BC上一点,点E、F分别在AB、AC上,BD=CF,CD=BE,G为EF的中点,问: (1)△BDE与△CFD全等吗?请说明理由.(2)判断DG与EF的位置关系,并说明理由.25.(本题6分) (1)已知a+b=6,ab=7,求ab2+a2b的值. (2)若x+y=2,且(x+2)(y+2)=5,求x2+xy+y2的值.26.(本题6分)如图,线段AC、BD交于O,OA=
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