刘增山小课题_语文_初中教育_教育专区

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1、评审编号:商河县课题研究鉴定评审书课题名称：如何提高学困生的数学兴趣年级:六年级学科：数学姓名：刘增山研究起讫时间：2012年9月一2013年6月商河县教育体育局编制、课题开题报告姓名刘增山开题时间2012年9月课题名称如何提高学困生数学兴趣选题缘由或教学困惑选题缘由：在平凡的数学教学过程中，每位老师都会遇到这种情况。一道典型的习题，老师讲了，学生错了，老师又讲了，学生订正了；一段时间后，在遇到这类习题，学生还是错了。如此重复原来的错误，让学生和老师心急如焚！通过和个别学生进行谈话，了解到根本原因是学牛做完习题很少进行反思，做

2、错时只就题改题，没有对做错题的原因进行深入的分析，不能对知识和数学方法进行归纳，这样原来做错的题就会不止一遍的重复做错。怎样才能改正这一不争得事实，我思考良久，时间探索，发现帮助小学生有效地整理和使用“错题集”不仅能改正上述现象，而且还能培养学生良好的学习态度和习惯，指导学牛学习归纳、分析、从而抓住问题的关键、条理、系统的解决问题。研究的意义与目的意义：在建立错题集的过程中，学生的学习主动性，良好的学习态度及方法，做事的毅力和恒心都有很好的培养，更显著的优点是学生对数学知识的扎实掌握，数学作业中错误的减少，数学成绩节节提高，目

3、的：本课题的研究目的是对小学生学习中的错题做岀及时的、正确的评价与反馈，就有可能避免学生重复的订止造成的反感，消除学生由于枯燥乏味引起的厌学情绪，提高学生学习数学的信心。文献综述及对综述的评价理论依据：心里学家桑代克认为：“尝试与错误是学习的基本形式”。在学习的过程中犯错是在所难免的，教师要允许学生犯错，而关键之处在于，教师要引导学生在错误中吸取教训，使自己下次不在犯错。数学家弗赖登塔尔指出：“反思是重要的思维活动，它是思维活动的核心和动力雹引导学生反思能促进学生深化对问题的理解，揭示问题的本质，探索一般规律，并进而产生新的发

4、现，同时也有助于优化学生的思维品质，提升学生的数学能力.学生只有在思考、再思考的过程中获取知识，才能沟通新旧知识的联系，促进知识的同化和迁移，拓宽思路，提高学习效率，增强创造性解决问题的能力，提高学生的自我认识、自我教育水平。研究步骤及措施研究步骤：（一）研究对象：二（2）班全体同学（-）研究过程：1、准备阶段（2012、9—2012、10）（1）设计研究方案，在正常的教学活动中纠止学生作业及考试中对于经常岀错的题目，进行试骑研究，（2）收集有关的学习资料进行探讨和调阅分析。（3）制定课题研究方案，为下一步研究做基础。2、实施

5、阶段（2012、11—2013、4）阅读、调查理论依据和一些成功案例，作为实践的理论指导，并借鉴前人在这方面的研究经验，在科学理论指导下深入研究学生错题集的整理和使用策略。通过错题集培养学生良好的学习态度和习惯，指导学生归纳、总结、整理、抓关键条理化、系统化的解决问题，帮助学生纠正错误，解决零散，漏洞的问题。3、总结阶段（2011、5—2012.6）完成研究资料的整理，检验数据的统计和写出研究报告。考察研究报告和其他研究成果的质量。研究措施“1、查找资料，研究建立错题集制度，明确错题集的书写格式，2、抓紧抓实持之以恒，收集错题

6、集的时候，细心分析每个学生的错题特点，对症指导培养习惯，开始时每人集中检查，分小组评阅，经过一段时间后形成一种习惯，并进行反思弄懂问题，降低错误率。3、培养学生自觉检杳验算习惯，独立纠正错误习惯。研究方法及工具研究方法：文献法研究法、问卷研究法、行动探究法、个案研究法。成果预期及成果预期：1、课题研究报告2、教师论文、教师教学案例3、通过不断地研究建立整个二年级典型错题资源库。结题报告结构：【摘要】【关键词】一、课题的现实背景及意义二、理论依据三、概念界定四、课题研究的内容五、课题研究的反思六、参考文献本研究希望得到的支持课题

7、研究已经进行了一段时间，在取得了一些喜人进步的同时，我们也深刻地反思着：课题研究坚决不能只是停留在口头上，要体现在行动上，需要每一位教师的积极参与，需要各方面的大力支持；有高水平的专业指导是保障，骨干教师、学科带头人的大胆实践是核心，领导群体的高度重视是关键。对课题研究的展望：我将对今后的教学改革研究更加规范化，合理化，更加充分地调动参与课题研究教师的积极性，推动教研课题研究逐步深化。我们也诚恳地希望得到各级领导、专家的大力支持，继续深入进行对错题集降低小学生重复出错的概率研究，争取能够取得较大的成果，顺利完成这项研究工作。参

8、考文献参考文献1.《数学课程标准》北京师范大学出版社2001.12；2.熊川武《论反思性教学》，华东师范大学出版社1999年版；3.《如何指导学生的学习反思》，汕头市教育信息网,2004年9月29日；4•郑菊萍《反思性学习简论》；5.《如何指导学生的学习反思》，汕头市教育信息