初一语文 期中考试试卷

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1、2011-2012第1学期初一语文期中考试试卷第Ⅰ卷选择题（共14分）一：下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。将答案填在上面的表格里。（共14分，每题2分）1。请选出下列加点字注音全对的一项（）A、霎时(shà）蹒跚（pánshān）踌躇（chóuchú）嫌恶(è)B、颓唐(tuí)堆积(jī)亲昵(nì)虐杀(nüè)C、奔丧(bēnsāng)模样(mó)回溯(sù)差使(chāi)D、妥帖(tiē)丫叉(chǎ)惩罚(chěngfá)苦心孤诣(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A、瑟缩绵袍交卸厉害B、宽恕锁屑伶仃拭干C、决别举箸窥见懈怠D、委屈狼藉趾高气扬拆散3．结合语境，

2、选出下列句子加点词语解释有误的一项（）A、“我的母亲又熬过了一个严冬，应该多走走”熬：忍受。表现了“我”为母亲最终安然无恙地度过严冬而庆幸的心情。B、我心里暗笑他的迂。迂：拘泥于陈旧的准则，不合时宜。C、唉，我现在想想，那时真是太聪明了！聪明：这里是说智力发达，记忆力和理解力强，是褒义词。D、我用儿童的狡猾的眼光发觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。狡猾：这里是调皮和机灵的意思，写出了儿童天真可爱的童心。4．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）①今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又过了一个严冬。②北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天

3、空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种和悲哀。③仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。④我最不忘的是田老师在我该打的时候，毫不心慈手软的狠打。A、度惊讶一挡感念B、度惊异一挡感激C、熬惊讶一迎感激D、熬惊异一迎感念5．选出下列句子中没有语病的一项是（）A、我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。B、通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。C、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。D、要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。66．下列句子的标点符号使用正确的一项是A、“地球1小时”接力活动意义

4、在哪里呢！在于唤醒人们保护地球的意识。B、当前复杂的国际形势表明，世界需要中美双方建立更好，更稳定的关系。C、“没问题，”小王充满信心地说，“这点困难吓不倒我们！”D、2011年西安世界园艺博览会的显著特征是绿色、环保、低碳、时尚等……7．对下列句子运用的修辞方法及作用理解不正确的一项是A、汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。理解：这句话运用比喻的修辞方法，生动地描写出高原辽阔平坦，一望无际的壮观景象。B、他刚离去，他刚离去，你不见海防战士身上，他亲手给披的大衣……理解：这句话运用排比的修辞方法，突出他行色匆匆，深入海防，关心战士的光辉形象。C、山间的瀑布倾泻

5、下来，冲到岩石上，飞溅起三米多高的浪花，水声震耳欲聋。理解：这句话运用夸张的修辞方法，形象生动地写出了山间瀑布水流冲击岩石时产生的巨大的声响。D、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”理解：这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。第Ⅱ卷非选择题（共56分）二：默写：（共8分，每空1分）8．杨花落尽子规啼，。9．，都护在燕然。10．海内存知己，。11．，长河落日圆。12、学而时习之，？13．，思而不学则殆。14．《次北固山下》中表现思念家乡的语句是：，。三、文学名著（3分）615．《水浒》的作者是元末明初的。《水浒》中，林冲是作者浓墨重彩刻画的人物。林冲曾是东京八

6、十万禁军教头，受奸臣高俅迫害，他误入后，被发配充军看守大军草料，在风雪里，他怒杀前来迫害他的仇人，最后被逼上梁山。四、文言文阅读（10分）扁鹊见蔡桓公《韩非子》扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今

7、在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。16、解释下列加点字在句中的意思。（4分）（1）立有间有间:（2）使人索扁鹊索：（3）桓侯又不应应：（4）不治将益深益：17、用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）医之好治不病以为功（2）扁鹊望桓侯而还走18、结合文章内容，用自己的话概括“桓侯遂死”的原因。（2分）五、记叙文阅读（共26分）（一）阅读《背影》选段，回答文后问