05-06初一第一学期期末政治试卷

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1、班级姓名座号准考号*************************密封线**********************密封线**************************福建省厦门第一中学2005-2006学年度第一学期期末考试初一年政治试卷命题教师：魏云2006.1题号第Ⅰ卷第Ⅱ卷总分111213得分★本考试为开卷考试，你可在查阅自己的课本和资料后作答。考试期间禁止讨论、相互抄袭、交流材料。第Ⅰ卷（选择题40分）一、下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的，请选出来。（本大题10小题，每小题4分，共

2、40分）123456789101、中学新的学习生活开始了，我们要尽快制定一份中学生计划，科学的计划具备的特点有（）①有明确、实际的学习目标②要突出重点，让有限的时间和精力充分发挥效用③一天的学习时间不能安排得太满，要为休息、娱乐留出时间④应根据实际需要及时调整计划A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2、陈丰是从外地转学来的学生，原来他的学习成绩还不错，但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重，一到回答问题时，舌头就打结。刚开学没多久，他就受不了了，可内向的他，又不敢向人倾诉，于是整日在痛苦中煎熬。这说明（　

3、）①陈丰对新环境的适应能力不强　②新环境不接纳陈丰③陈丰的道德修养差④陈丰的心理素质有待提高A、②③B、①②C、③④D、①④　3、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，我们每个人仍然只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换后，我们每个人就会有了两种思想。”萧伯纳的这段名言告诉我们（）A、好朋友在一起互相交流，可以丰富知识、增长智慧2005-2006学年度七年级（上）政治期末试卷第4页(共4页)座位号B、友谊可以促进集体的团结和进步C、友谊需要经常进行交流与沟通D、失去友情给人带来痛苦4、

4、一声热情的“您好”，一次主动的握手，能帮助我们建立良好的人际关系，这表现出来的性格特征是（）A、热情开朗B、心胸开阔C、冷漠D、轻浮5、小多同学热爱班集体，关心同学，尊敬老师，但有迟到毛病，作业有时也迟交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观？（）A、小多常迟到，作业也常缺交，意志薄弱，不能算是好同学B、小多是好同学，有些小事没做好，没有多大关系C、小多是好同学，但仍应自觉磨砺意志，改正身上存在的小毛病D、小多是个表现很不好的同学6、下列成语、俗语中体现“每一个人都有自己的优点和特长，每一个

5、人也都有自身的缺点和不足”这一观点的是（）A、当局者迷，旁观者清B、取之不尽，用之不竭C、尺有所长，寸有所短D、金无足赤，人无完人7、与异性同学交往应以真诚相待为前提，并以共同从事的活动为主要内容。仔细想一想，你可以通过哪些活动来增进与异性同学彼此的了解，建立健康的友情（）①指导同学学习②共同组织班级活动③集邮④观看体育比赛⑤长期同某一异性同学单独交往⑥谈论共同感兴趣的话题A、①②③⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③④⑤D、②③④⑤⑥8、“谁言寸草心，报得三春晖”包含的意义是（）①父母之爱是无私的奉献②父母疼爱子女

6、是为求回报③教育我们对长辈要知恩图报④身为子女应满怀感激之情A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④9、下列选项是不尊重对方表现的是（）A、不打扰别人的学习B、给别人起外号C、爱护女生，不骂女生D、尊重对方的意愿10、“学习有法，学无定法，贵在得法”说明了（）A、学习是没有方法可循的B、学习有方法可循，但没有固定的模式，关键在于方法要适合自己C、学习的关键是得到法术相助D、别人用的方法未必适合自己，所以千万不要学别人的方法★"让你的试卷有一张清秀的脸孔。答题时，书写要工整，卷面要整洁，养成良好习惯"第Ⅱ卷（

7、非选择题60分）二、根据要求回答问题：（60分）11、小倩上初中后，渐渐感觉到妈妈变得有点神经兮兮的，一天到晚总是莫名其妙地打量着她，好像她偷了家里两百元钱似的！有一天傍晚放学回家，小倩竟发现妈妈躲在她的小房间里，偷看她2005-2006学年度七年级（上）政治期末试卷第4页(共4页)藏在褥子下面的日记本！小倩大哭了一场，第二天就把自己的东西全部锁在了自己的抽屉里。吃中饭时，妈妈陪着笑脸，讪讪的说：“小倩，妈没别的意思，就是怕现在社会太复杂，年轻人又早熟，怕你走了歪道，女孩子嘛，要懂得保护自己，想想我们读书那时

8、候……”“妈，你有完没完？”小倩大声嚷起来，“一天到晚唠唠叨叨，就知道你们那个时候，怎么不想想现在是什么年代了？成天疑神疑鬼，连我打个电话都要刨根问底！”（1）从小倩的角度，分析小倩与母亲产生矛盾的原因。（10分）（2）小倩应如何化解与母亲的冲突呢？（10分）12、曾经有人问闻名世界的指挥家卡拉扬：“你是如何指挥世界著名的交响乐团的？”卡拉扬说：“我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音