17秋西南大学[1057]《社会科学研究方法》作业

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1、F谣学网wurw・maun一tarn专•逐■績育純易社(S1、假设是由什么构成的？()V此题回答正确.A.概念.B.命题.C.指标.D.关系2、研究对象外显的社会行为和社会活动是指()X此题回答错误，你可以重新选择再提交！•A.意向特征•B.行为特征.C.状态特征.D.年龄特征3、重点访谈法所指的重点是()X此题回答错误，你可以重新选择再提交!•A.访问对象的重点・B.访问对象的代表性•0.访问所侧重的内容•D.访问内容在总体中的比重4、社会调查研究中，当自变量的数值发生变动，因变量的数值随着发生大致均等的变动，这种相关关系是OJ此题回答正确.A.正

2、相关.B.负相关.C.直线相关・D.曲线相关5、使用两种以上的测量手段度量同一客体，以便相互验证，这种方式也称为()X此题回答错误，你可以重新选择再提交！・A.比较测量.B.复本测量•C.三角测量.D.准则测量6、文字资料可靠性审核是指()V此题回答正确.A.信度审核.B.效度审核・C.资料校正.D.资料分类7、不属于思维加工的主要任务的是()X此题冋答错误，你可以重新选择再提交!.A.揭示有关事物的本质及发展规律.B.确保调查对彖的真实情况•C.提出对实际工作的对策性建议•D.做出理性判断或结论8、访问调查法的优点不包括OX此题回答错误，你可以重新

3、选择再提交!.A.随机应变的能力强.B.收集的资料客观公正•C.适用调查对象范围广•D.能深入探究各类社会问题9、下列选项不符合实验调查原则的是()X此题冋答错误，你可以重新选择再提交!.A.自愿原则.B.知情原则・C.全面原则・D.法律原则10、有关分析法的表述错误的是()X此题回答错误，你可以重新选择再提交！.A.分析法是人们认识客观事物的一种重要思维方法.B.分析和综合互相依赖、互为前提•C.分析的具体方法多种多样.D.分析法一般包括分解和思考两个重要步骤11、关于文献调查法的表述有误的是()X此题回答错误，你可以重新选择再提交！・A.文献调查

4、法往往是一种先行调查法.B.摘取信息的一般程序是：浏览、阅读、筛选、记录.C.文献调查可以打破时空限制•D.文献永远落后于现实12、下列选项屮，不能提髙调查信度和效度的是()X此题回答错误，你可以重新选择再提交！.A.合理安排调查方案.B.切实做好每个阶段、每个环节的工作.C.认真教育调查人员和调查对象，应选择有经验的调查人员.D.科学设计调查指标13、关于普查的表述，错误的是()X此题回答错误，你可以重新选择再提交！.A.普查是指调查对象总体的全部单位无一例外地逐个进行调查•B.普查的最大优点在于调查资料的全面性和准确性•C.在快速普查中，应尽可能

5、多的使用调查指标以确保其全面准确性•0.普查的时效性较差14、不属于近代社会调查的特点的是()X此题回答错误，你可以重新选择再提交!.A.调查对象多样化.B.指导思想多元化.C.调查方法规范化•D.专门调查人员和机构的出现15、设计调查问卷时应遵循的原则有（）①目的性原则②对称性原则③可能性原则④口愿性原则⑤客观性原则X此题冋答错误，你可以重新选择再提交!.A.①②③⑤.B.①②④⑤.C.①②③④⑤.D.①③④⑤16、关于文献调查法，下列表述有误的一项是（）X此题回答错误，你可以重新选择再提交！.A.文献调查可以超越时空限制，大大增加了研究的便利性.

6、B.文献调查是一种安全、自由、又省时省钱的调查法.C.文献永远落后于现实.0.摘収信息的一般程序是：浏览、阅读、筛选、记录17、资料整理的意义有（）①它是提高调查资料质量及其使用价值的必要步骤②它是研究调查资料的重要基础①它是保存资料的客观要求②它是保证实验结果客观准确的必要途径X此题回答错误，你可以重新选择再提交!.A.①②④.B.①②.C.①②③④•D.①②③.A.有用性。.B.代表性。.C.全面性。・D.连续性。18、关于搜索文献的基本要求的表述，错误的一项是()X此题回答错误，你可以重新选择再提交！要求紧密围绕调查课题搜集有用的文献资料应选择

7、有名望的作者和作品进行研究搜集的文献内容应尽可能全面围绕调查课题搜集的文献，在时序上应该有连续性和积累性，尽量不要中断19、研究阶段的主要任务有()①审查②整理资料③统计分析④思维加工X此题回答错误，你可以重新选择再提交！.A.①.B.①③.C.②③④.D.①②③④20、指明了社会调查的根本方向的原则是()X此题回答错误，你可以重新选择再提交！.A.可行性.B.需要性.C.创新性.D.科学性21、在命题的假设阶段上，概念的界定不清，操作化设计的不精确，会降低()J此题回答正确.A.表面有效性.B.准则效度.C.结构效度.D.信度22、描述性研究指的是

8、()X此题冋答错误，你可以重新选择再提交!・A.探求社会状况之间的逻辑关系.B.了解某一社会现象的发生、发展