08信息(1)班邓稳琴ping实验报告

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1、实验报告课程计算机网络课程设计实验名称Ping稈序的设计与卖现专业班级08计信(1)班姓名邓稳琴学号2008081307实验日期指导教师张学仪老师1.实验目的:(1)Ping程序是使用得比较多的用于测试网络连通性的程序。Ping程序基于ICMP协议,使ICMP的验回送请求和回送应答来工作。ICMP是基于IP的一个协议,目ICMP包括通过IP的封装之后传递。的(2)通过模拟实现Ping命令,使学生掌握java网络编程和中对应的相关基础知识;要(3)通过跟踪运行java网络包,使学生了解网络编程实求现的细节2.实验要求:本实验要求模拟实现Windows下Ping命令

2、,具体内容及要求如下:(1)运行Windows环境下的Ping命令,了解Ping命令的功能;(2)设计并实现测试网络中一个主机连通性的程序,该程序输入为该主机的域名或IP地址,输出为联通性测试结果;一台完好的计算机及Windowsxp系统实(3)跟踪运行java网络包;Eclipse软件Bi三、1>运行Windows环境下的ping命令,了解ping命令的实验功能2、设计并实现测试网络中一个主机连通行性程序,该程序输内入为该主机的域名或IP地址,输出为该连通性测试结果;容3x跟踪运彳丁Java包网络包4、发送回显请求的Ping程序为客户,而称被Ping的主机为服

3、务器。四、进步扩展如下:程序可以输入一段IP地址的范围或输入一组IP地址,分别测试每一个IP地址的可达性;扩展packageping;思importjava.awt.BorderLayout;路importjava.awt.Button;及importjava.awt.Frame;代importjava.awt.Label;码importjava.awt.Panel;importjava.awt.TextArea;importjava.awt.TextField;importjava.awt.event.MouseAdapter;importjava.awt.e

4、vent.MouseEvent;importjava.awt.event.WindowAdapter;importjava.awt.evem.WindowEvent;publicclassPingUtilextendsMouseAdapter{Framef;Labell_ipl,l_ip2;TextFieldtf_ipl,tf_ip2;TextAreata;Buttonbt;Panelp_ip1,p_ip2,p_ok,p_temp,p_result;publicPingUtil(){f=newFrame(nping的应用”);l_ipl=newLabel(n请输

5、入一组ip:”);l_ip2=newLabel(n请输入你一组ip”);tflipl-newTextField(15);tf_ip2=newTextField(15);ta-newTextArea();bt=newButton(”确定”);bt.addMouseListener(this);p_ipl=newPanel();p_ip2=newPanel();p_ok=newPanel();p_result=newPanel();p_temp=newPanel();ta.setEditable(false);pjpl.add(l_ipl);p_ipl.add(tL

6、ipl);p_ip2.add(l_ip2);p_ip2.add(tf_ip2);p_ok.add(bt);p_result.add(ta);p_temp.setLayout(newBorderLayout());p_temp.add(p_ip1,BorderLayout.NORTH);p_temp.add(p_ip2,BorderLayout.SOUTH);f.add(p_temp,BorderLayout.NORTH);f.add(p_ok,BorderLayout.CENTER);f.add(p_result,BorderLayout.SOUTH);f.pa

7、ck();f.setLocation(400,300);f.setResizable(false);f.addWindowListener(newWindowAdapter(){(©OverridepublicvoidwindowClosing(WindowEvente){System.exit(O);}});f.setVisible(true);}publicstaticvoidmain(String[]args){newPingUtil();}@OverridepublicvoidmouseClicked(MouseEvente){Stringto;Stri

8、ngfrom=tOpl.

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