人教版河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题1

人教版河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题1

ID:41949406

大小:51.75 KB

页数:7页

时间:2019-09-05

人教版河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题1_第1页
人教版河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题1_第2页
人教版河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题1_第3页
人教版河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题1_第4页
人教版河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题1_第5页
资源描述:

《人教版河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、B.篷蒿(peng)鲍鹏(kun)站站自喜比拟(ni)C.与众不同狼藉5)不自量力D.呐喊(nd)精巧绝纶相形见细混漬(xiao)硕大无比深邃(sui)美味佳肴《敬畏自然》精选习题基础知识题1.下列画线字注音、词语字形全对的一项是()A.咫尺(zhi)喜形于色2・结合语境,解释下面画线的词语。①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见细。相形见细:②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。硕大无比:③在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲍鹏B.篷蒿(peng)鲍鹏(kun)站站自喜比拟(ni)C.与众不同狼藉5)不自量力D.呐喊(nd)精巧绝纶相形见细混漬(x

2、iao)硕大无比深邃(sui)美味佳肴《敬畏自然》精选习题基础知识题1.下列画线字注音、词语字形全对的一项是()A.咫尺(zhi)喜形于色2・结合语境,解释下面画线的词语。①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见细。相形见细:②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。硕大无比:③在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲍鹏看待斥鳩一般,只是蓬蒿之间罢了。咫尺:3.找出下面一段话中的错别字,并改正。人类发明了种种公具,挖倔出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏煤炭、石油、天然气以及其他各种旷物,人类为自己取得这些成就而喜行于色,然而,谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是

3、人类自掘的陷阱呢?错字:改正:3.指出下面句子使用的修辞格。①如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。②大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。()③人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲍鹏看待斥鳩一般,只是蓬蒿之间罢了。④宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。()5•请把下面的反问句变成陈述句,并比较一下,两种句式的表达效果有什么不同?①我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?陈述句:表达效果:②你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?陈述句:表达效果:6.简答。说出下面几句话的含义。①人类为自己取得的

4、这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷讲呢?②宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美0①人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。7・你认为人与自然是什么关系?应怎样相处才会都拥有美好的未来呢?参考答案:1.C1.①跟另一人或事物比较起来显得远远不如。②形容无比的大。③比喻距离很近。2.公一工倔一掘旷一矿行一形籍一籍3.①比拟②拟人③比喻④比拟□a4.①我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。反问句更有力地强调嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。②你曾听到石头里也有生命的呐喊。反问句语气更强烈

5、,且有催人深思的效果。5.①人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,留下了无数矿坑,也就破坏了地貌和地层结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。②宇宙创造了人类这种智慧生物,等于宇宙长出了大脑,有了自我认识的工具,人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化,把人类的出现,说成是宇宙有目的的创造。③宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。IIII

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。