《高中语文教学资料》文言虚词小练习

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1、文言虚词小练习【而】兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪①而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君②而有意，瞻了马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝③而青于蓝，更胜其父。婉贞博学④而日参省乎己，非只效书生终日⑤而思也。三思⑥而后行，故有抗敌之大捷。非⑦而所谓小女子也，乃巾帼英杰⑧而。【何】“徐公①何能及君也”本谬也，懂其理者，②何可胜道也哉？然其妻如此言者,③何也？其所据④何为？原其理，当为爱Z深也。可见，情Z误，⑤何其大也！然⑥何人能忘情耶？⑦何以除此弊，望君以良策教我，⑧何如？【乎】王之好乐甚，则齐其庶几①乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死②乎是，然其仍从此业，吾疑③乎是，问其故，

2、口：“以此可塞赋敛。”可见，赋敛之毒有甚④乎蛇者⑤乎！而王胡为⑥乎如此好斥？若恢恢⑦乎王于理事必有余，则王之所为，宜也。臣Z弩顿，所言多谬，王能谅Z⑧乎？【乃】尝闻放翁志节，毕现《示儿》，①乃读之。至“王师北定中原日，家祭无望告②乃翁”一句，大为感佩，其真③乃忠贞之士也！然亦有人不齿，④乃F1：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，⑤乃不得已而谢。【其】人言，蔺相如徒以①其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则却立睨柱，秦王恐②其破璧，遂许Z斋戒，因得以完璧归赵，③其仅口舌哉？若与庸人议之，其必曰：“吾④其与之.”焉敢如此？归虱将相失和。途遇廉颇,即转退避，当⑤其时

3、，何人能如此？门客询以因，相如则言：“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为，⑥其皆出于此乎？故吾以为，汝⑦英勿以他人之言为训。且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰仅⑧其一二。⑨其是耶，其非耶？⑩其若是，则虽见霰雪纷(11)其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔(12)其随Z而不得极夫游Z乐”Z憾了。【且】“存者①且偷生，死者长己矣”，此岂石壕一地，唐王朝尽然耳。若此，帝尚每口声歌，②且委政非人。则李唐③且亡，必矣。于斯世，河水清④且涟矣，尚可，朝中人若如此，则必危。纵有“死⑤且不避，卮酒安足辞”之豪气，无用武之地，亦有何用？【若】“①若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉②若人之思，③若天惊石破，花开

4、铁树，非④若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之--鳞⑤若龙之一•爪也。⑥若夫常人思乡，常望月怀远，登高作赋，至若柳子厚则不然，以超人Z思，抒难抑Z情，绝矣。【所】“吾①所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相此言足使之为天下②所钦。居室数③所，室内十丈④所，锦衣玉食，威著天下，然能如此，岂他人可及？观其行，察其言，知此言非伪饰耳。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之⑤所，不宜有过之时,前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆⑥所以教人向上者也。【为】“天行有常，不①为尧存，不为桀亡。”此②为至理，当③为世人言之，切勿使之④为巫所惑。巫者，以诡⑤为业，其所⑥为皆⑦为利也。故⑧为其來也，即斥之

5、以此理,彰其用心。⑨为天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞⑩为？【焉】唏之战，秦军过唏山之间，见峭峭①焉，狭狭焉，未料及有伏②焉，山上大石纷落，但大呼“且③焉置土石”，别无他法，故致大败。于是余有叹④焉，骄而轻敌，⑤焉能不败？如此，纵万军于之何加⑥焉？但以其人之傲，若斥⑦焉，则必无颜世上矣。【也】“师道之不传①也久矣，汝何以能复之②也？”“吾将劝勉督责以行之③也。”“汝之言，金玉④也。汝之心胸，吾辈何能及⑤也！”【以】“秉烛夜游，良有①以也。”若②以己美于潘安，则出无伤；否则，③以如吾之容现于当衢，则恐惊人。故自当④以书卷为伴，弃夷⑤以近则随众而游，险以远则独不敢至之怯，慕“凌九霄⑥以闹天宫”之勇，

6、从而可醉乎“木欣欣⑦以向荣，泉涓涓而始流”之美……畅游书海⑧以极夫天地之乐，如此，⑨以帝位予我，亦弃之也，岂⑩以一冕之故而弃心神之逸？(11)以吾有如此之意，故方能长亨逸乐。吾虽(12)以康熙六年至京师，然终未(13)以权贵交，(⑷以上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不见(15)以”之叹。幸(16)以明Z矣。【因】①因能授官，不以门第取人，且不②因旧制，此乃曹操成大业之③因。其常④因人不备，袭収之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，⑤因乘势击破之，成官渡大捷。此亦⑥因许攸之力而得，此正如⑦因枯木变为荣木也。途经绍墓，其尚⑧因众人至前拜祭。其量岂常人可比？⑨因此其得众人之心，以一

7、天下。⑩因其有非常之量，故能就非凡之业。【于】“黄鸟①于飞，差池其羽”，何其美也。然②于吾等，则久别矣。自十年前偶见Z,③于今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣Z美则倍④于昔。吾乡之美己闻⑤于世人。世人皆欲老⑥于吾乡，此乃多人言⑦于我也，非吾杜撰耳。⑧于是吾等畅饮抒怀，陶然醉⑨于是，不亦乐乎？【与】朝过夕改，君子①与之，吾亦赞同。今将他人②与之璧上交，足见其悔过之意,何其坚③与