《家庭防火》教学设计

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1、安全教育：《家庭防火》教学设计万第中心初中小学部贾享林教材分析：《家庭防火》意在让学生通过学习明确家庭火灾的危害及预防的方法。教学目标：1、引导学生了解常见的家庭火灾隐患等常识。2、树立家庭防火意识，学会家庭防火的措施以及逃生和自救的方法。教学重点：树立家庭防火意识，学会家庭防火的措施以及逃生和自救的方法。教学准备：1、学生课前收集家庭防火的资料。2、课件展示关于家庭火灾的隐患和预防的方法。课时安排：一课时教学过程设计、1、导入新课。同学们说一说火在生活中的作用。教师：曾记得儿时听过经典老歌《冬天里的一把火》，这首歌告诉我们：火不仅可以取暖，可以照明，而且它

2、能给我们带来可口的食物、温暖的环境和快乐的心情；但火又是无情的，如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，给我们的生活造成惨重的损失，尤其是家庭防火非常重要。所以，我们今天一起来学习家庭防火的知识，掌握更多应对火灾的方法，确保生命财产安全。（板书课题：家庭防火）2、岀示教学目标。二、真实再现：家庭火灾现状（直接点题），教师出示课件。1、2010年11月15H,上海静安区胶州路"11.15”特大火灾事故，导致58人死亡。2、2010年11月17H,四川绵阳滨河路一幢建筑突燃大火，死亡人数36人。学生谈观看后的感受。教师：同学们说的很对。近年来，由于人们的麻痹大意和

3、消防知识的缺乏而导致的家庭火灾事故频频发生，给许多家庭带来了灾难。据统计，80%以上火灾事故死亡人数为家庭火灾所致。因此，我们要增强消防意识，学习消防知识,预防家庭火灾的发生，确保我们的家庭平安、幸福。三、行动在线（一）、朗读课文，完成下面两个问题：1、家庭常见火灾隐患有哪些？2、导致家庭火患原因有哪些？3、我们平时应该怎样做好家庭防火？学生独立思考并找出问题进行交流，教师总结。教师：同学们说的都有道理，下面我归纳一下：A、家庭常见火灾隐患有哪些：1、电器超负荷，温度过高。2、插头损坏，不及时更换3、用裸线头代替插头使用，造成短路或发生火花。4、保险丝熔断时

4、，灼热的金属颗粒掉落到下面的可燃物上。5、煤气、天然气泄漏，与空气混合达到爆炸极限时，打开电器开关。6、在楼道里堆放木制品、棉制品、纸制品等可燃物。B、导致家庭火患原因：1、出门时忘记关闭电器开关。2、电器停用时插头不拔。教师：为了让大家有直观的认识，让我们看一段视频：（播放：家庭防火）C、怎样做好家庭防火1、炉灶不能与可燃物靠的太近，也不要在炉灶旁存放易燃物品。2、不能用汽油、煤油等作为引火物点火。3、掏出未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。4、照明电灯线路不能超负荷使用，切忌用铁丝或铜丝等代替家庭保险丝。电灯不用时要随手关闭。5

5、、各种家用电器不要同时启动，要逐台开启，做到不超负荷。6、家用电器要防止受潮。7、打雷时，应该停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。8、不要在屯冰箱内存放汽油、漆类溶剂、气雾喷罐灯易燃易爆危险品。9、不能把电热毯折叠起來使用，也不要在电热毯上放置厚重的被褥。10、家电出现故障吋，应该立即切断电源、关机，故障排除后才能继续使用。11、发现屯线的绝缘皮老化，要及时更新。12、带有镇流器、变压器的日光灯、节能灯、霓虹灯等，不能整天整夜地长时间开启。（二）、小组讨论：同学们，不怕一万，就怕万一。根据重大火灾现场调查，死亡人员屮，真正是被火烧死的只占少数，多数是中毒

6、、窒息死亡，还有一些是慌不择路跳楼摔死或挤踏而亡。生命和血的代价一再告诫我们：“水火无情”，我们在加强防火的同时，掌握一些火场逃生的方法尤为重要。当火灾降临到我们身边的时候，我们应该如何逃生和自救？假如我们现在就身处火灾现场，请几名同学到前台来演示，怎么开展逃生与自救？小组讨论并派代表发言，教师总结。着火后要做到以下几点：1、冷静沉着。2、切断电源。3、大声呼救。4、电话报警。教师出示课件，讲解家庭火灾报警和逃生的的注意事项：1、火灾发生时，要立刻拨打火险报警电话119,沉着冷静地向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清是什么物品着火，火势怎样。2、立刻切断电源

7、，在受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。3、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救。也可用绳子可把床单、被套撕成条状成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。缓降逃生，滑绳自救6、报警以后，迅速组织人员到附近的路口等候和引导消防车前往火场。特别强调：假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。教师出示课件，让学生判断这些做法的对错。1、在

8、家中存放大量的汽油，酒精等物品。（）2、离开家前关闭