[整理版]苏教版三年级下册语文复习资料2

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1、苏教版三年级下册语文复习资料（一）三年级课内阅读(-)1、《剪枝的学问》这一课，以“我”的心理变化:满怀好奇->线索，写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，知道剪枝的学问是:2桃子成熟了，一个个仿佛“I和“好像”的意思是一样的，这是一个打比方的句子,把匕作这一课告诉我们一个道理:3《擅苗助长》告诉我们：《郑人买丿I》告诉我们:4《明日歌九明日复明日，（）,我生待明日,(）。世人若被明日累，（），朝看（）,暮看（）,百年明日能几何，请君听我《明日歌》。（二）1、五月，洋槐开花了。槐乡的二L似,一片有的槐花,远看像（）有的槐花地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘A、在（）中加上正确的标点。从和看出槐花

2、的形态真美。2“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了酿出了“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走中午，桌上就摆出了槐花饭，、醇香、-这时候，连风打的旋儿都,整个槐乡都浸在写出课外积累的遜式的词语：X3五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得,她们的衣襟上，发辫上戴着她们飘到哪里，哪里就会有O小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们不时就朝嘴里,甜丝丝、,可真有口福呢。4那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在二只是我们听不见而已。如果你用上特制的水中听音器()就能听到声音()有的像蜜蜂一样嗡嗡()有的像小鸟一样啾啾()有的像小狗一样汪汪()有的像人在打呼们的时候发出一种声

3、音，时候发出另一种声音,时候还会发出警报。a.根据课文内容，在填上词语，把句子补充完整。b在（）里家上合适的标点。G用“〜〜”划出具体描写水下动物发出声音的句子。第句讲有些动物在不同情况下又会发出不同的声音。5根据谜面打一花名。叶子像葱又像蒜，根儿像蒜不分瓣。寒冬腊月花盛开，阵阵清香送人间。（三）保护环境,绿了大地，山上树木光，,空气清新。造福子孙。治山治水不栽树，植树造林镇风沙,我来设计环保广告语:2孩子们入神地听着陶行知用商量的说把它放了好不好说着把蜻蜓还给翠贞翠贞看看小伙伴们孩子们说放了它放了它让它回家去翠贞张开小手将蜻蜓往上一送蜻蜓展开翅膀向空飞去a.根据课文内容在“”填上词语。并

4、给短文加上标点。h文中陶行知的话应用语气读，孩子们的话应该用的一起读。g这一段话主要写了两层意思，这样写出大家美好心灵。3.凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快,鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木小树嫩枝树皮一切能吃得到的绿色植物都被饥饿的鹿吃光了整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到194拜，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。&文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王用“〜〜”划出来。h给第四句话加上标点。G找出文中的一对反义词（)-()i“紧

5、接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是这句话中把比作4真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。%那晚的情景之所以一直铭刻在他的记忆里是因为h爸爸的话语也告诉我们一个道理：（四）1、小骆驼感到很自豪，因为它知道自己的脚掌,知道自己的两层睫毛,知道自己的驼峰能O它还明白了道理。2骆驼被人们称为“:O沙漠的环境是恶劣的，可以用XX等词语来形容。假如有一天，你走进沙漠,遇到困难，你会用X词语或“"等诗句或名言来鼓励自己，克服困难，走出沙漠。$水上飞机有许多兄弟，有的可以;有的可以；还有的能从海中汲水，O个句子，是用

6、比作O（五）1、太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。2二二两两:自由自在：h找出文中的一对反义词：（）（）5赞美母亲的诗句：O&珍惜时间的诗句或格言：;;苏教版小学语文三年级下册复习题姓名得分二、比一比，组一组资（）幻（）漂（）蹈（）浮镜（)姿幼飘滔俘a厉垂钓暖兄尊历重钩援兄遵三、造句询问……谈笑风生……流连忘返……究竟四、学做小诗人①、当你看到了远处天连着水，水连着天，水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡，你就会吟诵：“WL”②、看到庐山瀑布这美景，我就想到了“①、每当清

7、明时节，你就会用“L”来表达你对已故亲人或朋友的思念。②、窗含西岭T秋雪，o③、世人若被明丨I累，.④、请你写一句和时间有关系的名言：五、按课文内容填空1、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：《狼和鹿》告诫人们L《“你必须把这条鱼放掉！”》教育我们,还知道了我国许多传统的节日，如：XOa小骆驼感到自豪的原因是、O骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为“:。请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语六、成语