[考试]阅读短文题5(1)班卢佳琳题和答案

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1、一、美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳否。【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表：【美林不良反应】（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。龄妇笫II('一公重>体斤)升毫/(X量用次一数次-3热甘次发呵，4或6/J次灵痛y1超疼4药怀续隔用M持间复才若可重246-459-727-228SLO11【美林注意

2、事项】（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状缓解，请咨询医师或约师。（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道岀血、高血压。（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。（8）美林性状发生改变吋禁止使用。（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。（10）如正在使用英他药品，使用美林前请咨询医师或药师

3、。【美林药物相互作用】（1）美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导致溃疡。（2）如与其他约物同时使用可能会发生药物和互作用，详情请咨询医师或约师。（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）1.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。”可以吗？为什么？不可以。因为禁用是不能用，而慎用是小心用的意思。2•下列做法正确的一项是（C）（3分）A.半夜，张小明体温39°C,妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。B.陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。C.王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学

4、，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。A.李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。有天发热了，妈妈心疼,喂了他4毫升的美林。3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。（3分）因为药是甜的，有香味，小孩会爱喝，但药不能多喝。二、关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖：1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。

5、儿子还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言述能在我们的生活中存活多久呢？2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久？’]A+vGR&r那要看我们还能活多久！4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么对惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。5楼：城市越來越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂，还是说普通话好。6楼：“少小离

6、家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。7楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？二、学者的言论1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、悄感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、冇趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”一乃荣（著名语言专家）2.“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他（她）的内心世界，要融入其中，谈何容易

7、！”——程乃珊（著名作家）3.“没有方言的城市是可耻的。”——封新城（《新周刊》执行总编）4.“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对■手。其实，谁乂不在吋代而前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代,必须要有一种公共语言交流。”——敬文东（文学博士）5.“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）1•第一则材料关于“绍兴方言还能存