会计凭证概述及原始凭证(教案)

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1、【课题】会计凭证概述及原始凭证【教材版本】杜怡萍.财会基础知识(非会计专业).北京:高等教育出版社,2007.7【教学目标】认知目标:1•理解会计凭证的概念和种类;2.学握原始凭证的填制方法。能力目标:1.会正确规范填制原始凭证;2.能熟练地审核原始凭证。情感目标:培养学生细致严谨的工作态度,规范学生的书写习惯,提高学生的实际操作能力。【教学重点、难点】教学重点:1•原始凭证的填制方法;2.原始凭证的审核。教学难点:原始凭证审核辨别。【教学媒体及教学方法】制作幻灯片归纳法、分组讨论法、模拟演练法【课时安排】2课时(90

2、分钟)。【教学过程】第一环节新授课(70分钟)7填制会计凭证7.1会计凭证的概念及种类(15分钟)1.会计凭证的概念(5分钟)【导入】【幻灯片演示】展示一些凭证实样,如发票、支票、记账凭证等。【讲解】【幻灯片演示】会计凭证的概念:会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明,是登记账簿的依据。【讲解】【幻灯片演示】2.会计凭证的种类(10分钟)【讲解】【幻灯片演示】按來源不同记账凭证Y原始凭证Yr外来凭证L自制凭证按其填制手续和方法不同分类次凭证.计凭证记账凭证按适用内容不同分类通用记账凭证专用记账凭证收款凭证付款凭

3、证转账凭证7.2原始凭证的填制方法(55分钟)1・原始凭证的基本结构(5分钟)【幻灯片演示】商业企业发票(配套教材《财会基础知识(非会计专业)》P42表7-3)o差旅费报销单(配套教材《财会基础知识(非会计专业)》P50表7-13)o原始凭证的基本内容单据中对应项目1.凭证的名称及编号商业企业发票,No5001289;差旅费报销单2.填制凭证的FI期2006年12月5FI;2007年4月3H3.接受凭证的单位名称或填制个人名称广州博雅公司;王文浩4.经济业务内容购买电子计算器;报销差旅费5•经济业务的计量单位、单价、数

4、量和金额电子计算器3台,单价65元,金额195元岀差5天,共计报销2630.20元6•填制单位名称或填制人姓名安华文化用品有限公司;王文浩7.经办人员或责任人签名或盖章开票人何玲特殊情况:原始凭证的内容举例从外单位取得填制单位公章火车票、飞机票、轮船票从个人取得填制人员的签名或盖章税务专用章统一发票单位根据管理需要增加的内容2.原始凭证的填制要求(25分钟)【讲解】【幻灯片演示】(1)真实准确(2)内容完整(3)填制及时(4)填写规范【讲解】【幻灯片演示】填写会计凭证时数字和货币符号的书写要求。见教材P43-44资料卡

5、。3.原始凭证的填制举例(25分钟)(1)增值税专用发票填制范例【讲解】填制耍点:1•开票FI期的月份和FI期必须双位数一一2005年02月10H;2.购货单位的详细资料必须填写齐全——购货方:广州人华有限公司,纳税人识别号:440106868268666,地址、电话:广州市团结路10号83591234,开户行及账号:中国建设银行广州市东山支行2987997856;3.合计栏必须有“¥”;4.销售单位详细资料必须填写齐全一一如番禺鸿章公司,纳税人识别号:440181936742124地址、电话:番禹海傍路85号8456

6、1379,开户行及账号:农行番禹支行8007945325•相关经办人员签名或盖章,销售单位盖发票专用章——收款人韦玷,复核复云,开票人杨明。【幻灯片演示】各问题及填制要点4400041140Nq04864275开黑日斎:2005年02月10H巧貨单伎名件:广州大华有限公司MIC人识别号:440106S68268666地址•电话:广州市团结WHO号83591234开户4tA«t号:中国躍设银行广州市东山支行货物或应税劳务念昨册料敘*5*勺6000.00s130000.00¥30000.00-]规恪型号单位吨码(略)298

7、7997856税率17%税额5100.00地址•电话:SAW傍路85号84561379好户什凡事号:农行褂届海傍支行800794532价觀•叶(丸M®/iff£祢:云禺鸿・公旬纳视人识别号:440181936742124(小写)¥35100.00¥5100.00第二联龙*联•}貲方记瞰咒证(2)借支单的填制范例[讲解】填制要点:1.借支H期填写一一2008年5月11H;2.借款人姓名填写一一李东;3.借款事由一一出差;4.还款计划一一返回单位后三个工作口内办理有关手续;5.相关主管部门意见签名或盖章——赵锐同意预支30

8、00元。【幻灯片演示】各问题及填制要点广州市清新饮料有限公司借支单2008年5B11U借款人姓名李东借款金额零万垒仟零佰零拾零元零角零分借款事由出差。主管审批总见同意预支。赵锐2008年5月11日款划返回单位后三个工作口内办理有关手续。批准金额:¥3000.00签收:李东第二环节课堂小结(5分钟)貝-体内容见板书第三环节课堂练习(

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