公交车调度模型的应用

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1、李莹1.公交车调度模型的应用应用公交车调度模型，设计一条公交车调度方案或者对现有公交车调度方案进行优化；2.微分方程在实际问题中的应用阐述微分方程模型的现状，利用微分方程知识解决所学专业中遇到的一两个问题；3.人口模型的应用研究调研上海或者上海某区的人口数据，确定人口模型的参数，对上海或该区的人口进行预测；4.上海市高校毕业生及招生规模的定量分析建立就业率和招生规模的微分方程模型，调研上海1）/2000-2008年的就业率、毕业生人数及招生规模，利用数据和模型给出口己的分析结果；5.—•个简单网络的同步研究阐述网络同步的的研究现状，给出一个简单网络同步的条件。葛焰明1•

2、随机算法的C++实现2数学在消费者行为模型屮的应用3房地产走势初探4博弈论与生活5分析，代数和几何之间的关系张建新1上海市气温光照等天气指标分布研究目的：培养学生综合运用所学的知识（基础课、技术基础课、专业课等），分析和解决数学与应用数学领域的理论及应用问题的初步能力；进一步深化和扩展所学'概率论与数理统计'、'数据分析'等课程的专业知识，提高理论分析能力、计算机应用能力、自学能力及独立工作的能力；培养学牛进行科学研究的初步能力、团队精神、创新精神；树立止确的人生观、价值观，在思想政治素质方面得到进一步的提高。要求：1）查阅参考文献，综述关于研究随机变量分布的理论与统计

3、方法；2）收集上海市气温、关照等气象指标数据；3）分别对上海市全年各月份的气温、关照等气彖指标进行分布拟合，确定其分布；4）研究各指标分布的发展变化规律，探究其相互之间的关系；5）在以上工作的基础上，对于上海市民或赴沪旅游者提出有关出行、穿衣、洗晒、旅游等方面的生活建议。2基于天气指标的全国城市聚类分析目的：培养学生综介运川所学的知识（基础课、技术基础课、专业课等），分析和解决数学与应用数学领域的理论及应用问题的初步能力；进一步深化和扩展所学'概率论与数理统计'、'数据分析’等课程的专业知识，提高理论分析能力、计算机应用能力、自学能力及独立工作的能力；培养学生进行科学研

4、究的初步能力、团队精神、创新精神；树立正确的人生观、价值观，在思想政治素质方面得到进一步的提高。要求：1）查阅参考文献，综述关于研究聚类分析的理论与方法；2）收集全国各城市气温、关照等主要气象指标数据；3）分别全国各城市气象数据进行分析，确定聚类的指标；4）对全国各城市的气象特征进行聚类分析；5）进一步分析聚类的结果，是否与你的常识相符？依据以上工作的结果，提出你关于我国城市天气情况的评价，和对不同体质或喜好偏向的人的居住城市选择建议。3上海市海洋灾害风险分布研究目的：培养学生综合运用所学的知识（基础课、技术基础课、专业课等），分析和解决数学与应用数学领域的理论及应用问

5、题的初步能力；进一步深化和扩展所学'概率论与数理统计’、'数据分析'等课程的专业知识，提髙理论分析能力、计算机应用能力、白学能力及独立工作的能力；培养学牛进行科学研究的初步能力、团队精神、创新精神；树立止确的人生观、价值观，在思想政治素质方面得到进一步的提高。要求：1）查阅参考文献、综述关于研究口然灾害风险评估的理论与方法；2）收集、整理上海市海洋灾害相关数据；3）对上海市沿海各区域遭受风暴潮等海洋灾害的风险分别进行评价；4）绘制上海市沿海地区海洋灾害风险分布图；5）在以上工作基础上，为上海为沿海地区的居民牛活、建筑物格局、经济布局等提出建议。4海洋灾害对沿海城市经济布

6、局影响研究目的：培养学生综合运用所学的知识（基础课、技术基础课、专业课等），分析和解决数学与应用数学领域的理论及应用问题的初步能力；进一步深化和扩展所学'概率论与数理统计’、'运筹学'等课程的专业知识，提髙理论分析能力、计算机应用能力、白学能力及独立工作的能力；培养学生进行科学研究的初步能力、团队精神、创新精神；树立正确的人生观、价值观，在思想政治素质方面得到进一步的提高。要求：1）杳阅参考文献、综述关于研究口然灾害对经济布局影响的理论与方法；2）收集、整理中外沿海城市关于海洋灾害与经济布局的数据资料；3）筛选反映经济布局与海洋灾害关系的模型；4）设计算法，确定反映经济

7、布局与海洋灾害关系的模型，5）探索并提出介理安排沿海城市经济布局的建议与方法。5基于多元分析的信计专业学生学业成绩分析目的：培养学生综合运用所学的知识（基础课、技术基础课、专业课等），分析和解决数学与应用数学领域的理论及应用问题的初步能力；进一步深化和扩展所学'概率论与数理统计'、'多元分析'等课程的专业知识，提高理论分析能力、计算机应用能力、自学能力及独立工作的能力；培养学生进行科学研究的初步能力、团队精神、创新精神；树立正确的人生观、价值观，在思想政治素质方而得到进一步的提高。要求：1）查阅参考文献、综述关于研究相关分析、冋归分析筹的