入园适应期过程及体会1

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1、入园适应期过程及体会儿子入园整整适应了2个刀才慢慢进入状态，喜欢上幼儿园了。冋头想想这2个月，有担心，有欣慰，也有惊喜。儿子入园的时候刚好3岁半，说话己经很有条理，口理能力一般。因为之前没有上过托班，而且因为种种原因，儿了一直住在家里，没有换过环境，也没有去过杭州以外的地方，加上本身性格属于腼腆类型，所以入园前期适应的比较慢，但总的來看，每周都有进步，有时还能给我们带來小小的惊喜。9刀第一周上半天，上学路上都很开心，但是到了教室就开始哭了，还属于哭的撕心裂肺的那种，老师都是硬抱过去的。周四周五有明显好转，虽然还有点哭，但是属于哭的比较温柔的。放学后，冋到家精

2、神食欲都很好，还开心的和我们讲幼儿园的事情，虽然有时候只是一句两句，或者没什么条理，但有沟通就是一个很好的开始。第二周要在幼儿园午睡了，儿了知道后，明显很排斥。所以木周儿了午睡都是不睡的，就在教室里玩玩，或者跟在老师旁边，看老师做事情。本周吃饭和情绪都不太好，但周五比前儿天还是要表现好，说明儿了还是在努力，还是有进步的。第三周表现不错，早饭吃的好了，送去的时候情绪也要好很多，白天上课也开始融入班级了，就是不午睡。冋到家也会经常说说幼儿园的事情，比如学什么儿歌了，吃了什么东西了等等，当然也是要我们引导着说。现在看看，已经逐步适应幼儿园了。第四周生病了，发烧了6

3、天，所以没有去上幼儿园，加上后面就是国庆节7天放假，所以10月份，儿了乂开始了一次的适应过程，真是无奈啊。10月第一周，因为残运会调班，本周只有3天，表现还不错，上课和吃饭都还好，而且让我们惊喜的是，口己主动去睡觉了，虽然老师说不知道有没有睡着，但是都好好的躺在床上的。这让我很开心，儿子自己也很开心，奶奶去接的时候，第一句话就是，我今天睡觉了。第二周，要连续上6天，估计前段时间放假太多了，儿子乂开始有情绪了。每天早上起來心情就不好，而且还吃不下饭，不是不吃，是吃不下，一张嘴就干呕，稍微喝一点点粥，一会就吐出来了。到了幼儿园，也是很委屈的样子，但还好都乖乖的口

4、己进教室上课，没有像9月份新入学的时候那样大哭。这儿天吃饭有时也不愿意吃，要老师喂，但睡觉都去睡的。冋家后精神和食欲也都很好，和我们说这说那。你给他提什么要求，他都答应。就是早上的时候情绪不好。不过到了第5天，第6天，早饭虽然吃不下，但情绪还是有好转的。第三周，表现还不错，基木算是适应了幼儿园的生活。上课活动都比较积极，睡觉的话，即便睡不着，也能安稳的躺在床上。通过儿子入园的表现，我个人也总结了几点经验和教训:1、入园前要做好准备工作有几方而可以参考：一、提前熟悉幼儿园环境，让孩子有老师和同学的概念。可以通过上幼儿园的周末亲了班、其他机构的早教班的方式进行。

5、二、针对白己孩子的性格和生活环境，对于内向、对外接触少的孩子，要有口的的主动带他岀去见见世面，多接触陌生环境。三、训I练孩了的自理能力，比如吃饭、穿衣、大小便等。四、提前灌输宝宝长大了要上幼儿园的理念，多说些幼儿园的好，让宝宝觉得上幼儿园是一件很快乐很幸福的事。五、平时家长管的比较牢的，或者孩了比较黏大人的，要提前训练他独立做力所能及的事情。比如自己到门口超市买东四，或者自己在客厅玩耍等等，当然要在保证安全的前提下。我儿子的入园前工作就做的不好。虽然我也带他提前在幼儿园上了周末亲子班课程，让他熟悉了校园，但对于他来说，还不够。儿了从来没有在家以外的地方睡过觉

6、，所以开始的时候在幼儿园午睡很排斥。儿子入园前去亲戚家、刖友家、出去旅游的机会很少，加上个性腼腆，比较文气，平时看顾的比较牢，这样就更造成他入园适应慢的后果。2、适应期家长应该做到的事情一、送孩子入园，不要长待，送到后和宝宝开心的说再见后就走，哪怕宝宝哭的很厉害，不然待的时间越长，孩了哭闹的时间就越长。二、接孩子放学，不要马上就走。让孩子洗洗手，稍微吃点东西，因为刚入学,孩了一般吃饭吃不多，放学时容易饿。而且最关键的，趁这个时间和老师沟通一下,看孩子表现怎么样，有什么家长可以在家注意的地方。然后让孩子和老师开心的打个招呼，说声再见，既教会了孩了礼貌，也让老师

7、确认孩了已经被家长接走，避免不必要的麻烦。三、孩了回家后，根据孩了的情况，多和孩了聊一卜•幼儿园的事情，尤其是开心的事情。我比较注重和孩子的沟通，因为如果孩子从幼儿园起就喜欢和你分享上学的事情，那以后小学、中学都养成这个习惯，对家长止确的认识孩了是一个很好的渠道，也利于亲情的培养。当然，沟通也要注重技巧，因为3岁的孩子，有的事情还讲不太清楚，尤其是入园适应期，有的孩了根木就不记得很多事情。所以就需要家长事先了解一下幼儿园每天做的事情、吃的东西，可以多关注幼儿园的网站，里面可以获得很多信息。也可以在合适的时间和老师沟通一下。这样，当孩了回答不出来的时候，你就可

8、以给他做选择题，比如今天的水果是什么，孩子记不得了，