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时间:2019-09-04
《人教版小学语文《乡愁》——思乡诗群文阅读课教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版小学语文《乡愁》一一思乡诗群文阅读课【教学目标】1•通过拓展学习课外思乡诗词,感受中国独特的思乡文化,培养热爱祖国,热爱家乡的情感。2•有感情地朗读诗词,在读中感受思乡情感,进行文化熏陶。【教学重难点】有感情朗读,感悟思乡情怀。【教学过程】一、复习导入师:同学们,有一句诗,大家耳熟能详,“露从今夜白”一一生接“月是故乡明”。远离故乡的人总会思念自己的家乡和亲人,并将这种真切的情感融入到了一首首思乡的诗词中。前面我们学习了这三首诗词,通过学习我们知道,虽然这三首诗词作者不同、朝代不同,体裁也不同,但都向我们展示了浓浓的思乡之情。那是什么引起了他们的思乡情怀呢?课前老师已经让你们做了总
2、结回顾,请拿出你的课前学习单,我们来交流一下。(交流的时候,先读一读这首诗,然后说说诗人借助了什么景或物,表达了怎样的情感?)二、分析意象(-)泊船瓜州学生交流,是呀!春风乂绿江南岸,明月何吋照我还。此吋春风明月就成为王安石乡愁的寄托。拓展明月。(1)那老师发现,在很多诗中,都有一轮明月。手势齐读“举头望明月,低头思故乡”,李白的《静夜思》中有月亮;手势齐读“海上生明月,天涯共此时”,张九龄的《望月怀远》中有月亮;手势齐读“但愿人长久,千里共婵娟”,婵娟是指一一月亮,苏轼的《水调歌头》中也有月亮。那就奇怪了,为什么诗人如此地钟情于明月啊?——月亮很圆、很美。——嫦娥柔和,让人安静(2)是
3、啊。月亮的圆满象征着中国人追求的家庭团圆!“以月寄情,抒发感想”,表达对家人、家乡的思念之情。这就是中国诗人的月亮情结。我们再来读一读这诗中的月亮一一你看春风、明月就像是思乡的符号,让人看到,不由得就想到了自己的家乡!品味着再来读一读这首诗。(二)第二首诗《秋思》谁来汇报?生:家书。(秋风)(“秋风惹愁思,落叶人断肠”O秋风的萧瑟也给诗人带来了内心的孤凉。除了秋风,还有什么也寄托着张籍的乡愁啊。)__家书1•这是一封怎样的家书啊?(纸短情长,道不尽对家人的思念。)2•同学们,你们知道吗?在古代,山遥路远,离别容易相聚难!浪迹天涯的游子就只能把满腔的思念化作文字写进家书中。一封家书寄托了多
4、少相思和牵挂啊!这样沉甸甸的家书,在古诗中也随处可见。3•师:杜甫在《春望》中这样写道:课件出示:(齐读)烽火连三月,家书抵万金。杜甫《春望》(1)家书抵万金,你感受到什么?——珍贵(2)课件出示:东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书空满纸。流清泪,书回已是明年事)。陆游《渔家傲》流清泪啊,谁再来读读?4•同学们,一封家书,往来一万三千里;一封家书,万金不换;一封家书拆了又封、封了又拆,道不尽对家人的万千思念。秋思,(手势)。(三)长相思1・纳兰性德写的《长相思》,又写了什么景,表达了什么情呢?谁来汇报。学生汇报。2•这都是哪里的景物呀?(边塞之景)正所谓一切景语皆情语。作者正是看到
5、这些边塞之景才不由得引起了浓浓的思乡情。我们一起来感受着读一读。三、对比发现1・刚才,我们交流了这三首诗词,那你发现这些诗词有什么共同点?——借助景或物表达感情。2•王安石在《泊船瓜洲》中借助的是一一张籍在《秋思》中借助的是,纳兰性徳在《长相思》中借助的是一一。作者正是借助春风、明月、家书、边塞之景等物象(板书:物象),抒发无限的思乡情。而这些物象就成为思乡的载体,将这浓浓的思乡之情表达得真实、含蓄,这就是中国独特的思乡文化。(板书:思乡文化)四.拓展古诗1.有了这样的发现,我们就可以借助物象这一思乡符号读懂诗词背后的深情。请同学们拿岀课堂共学单,老师给同学们准备了三首古诗词,哪个同学来
6、读一下学习提示。以小组为单位,根据学习提示,完成共学单。(课件共学单)2•同学们请坐好,我们交流一下。交流的时候首先读一下这首诗,然后说说作者借助了那种物象表达了怎样的感情。3.《夜雨寄北》(1)读。(2)李商隐的思乡之情,是通过哪些物象表现出来的?——巴山夜雨、秋池。诗人看到巴山的夜雨涨满秋池,想到了什么?学生回答。(3)是巴山夜雨、秋池(课件点红)让他想象起和妻子相见时,两人坐在西窗之下,共剪烛花、彻夜长谈的情景。多么温馨,体会着,齐读。《天净沙•秋思》(1)读。(2)在这首词中,作者的思乡情怀寄托在哪些物象上?——枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。(课件点
7、红)(1)枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马,读到这样的物象,你仿佛看到了什么?此时诗人的心情是怎样的?——生描述(2)一幅充满孤独悲凉气息的《游子思乡图》展现在我们面前。夕阳西下,昏鸦有老树可归,劳作的人有家可回,而游子却漂泊无落,有家难归,这是何等的悲苦与无奈啊!你来读。《与浩初上人同看山寄京华亲故》(1)读。(2)你们是从哪些物象体会到作者的思乡之情的?——海边尖山(课件点红)(3)本是奇幻的山峰,但是在作者的眼里却变成了一一
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