人教版四年级下册期中测试卷及答

人教版四年级下册期中测试卷及答

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1、人教版四年级下册期中测试卷及答案一.用7选出加点字正确的读音。盔甲(kuTkui)弥漫(mini)忽略(luelue)菱光(yinying)迷惑(hohud)挣扎(zha读拼音,写词语。lingdangzhangaixTshengxiguan()()()(zuiechaoxiaogongxianbuzhud()()()(三、比一比,再组词。捎()征()枪()哨()证()抢()拨()拦()避()拔()栏()僻()四.把词语和对应的解釋连在一起。风声鹤唳咼度集中注意力。怪石嶙峋形容惊慌失措或自相惊扰。聚精会神比喻想

2、法力气而完全不切实际。异想天开奇形怪状的石头重重叠叠的样子。五、选词填空。启ZF'启发启迪启蒙3.这些寓言故事()了学生的上进心。4•滴水能够穿石,那是在()我们坚持能够成功。六.句子乐园。1.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩句)2护林工人把杂草统统锄尽。(改为〃被〃字句)3.有圆圆的大头的鲸,常常轻而易举地超过海轮。(用加点词语造句)七.根据课文内容判断对错。1.夜莺和雨来都是都是抗日战争的小英雄。()2.《自然之道》告诉我们做但可事i青都要遵循自然规律。()3.《一个中国孩子的呼声》是一个

3、中国孩子写给联合国秘书长安南的一封信。()4.设计师根据蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等飞行的情形,制造岀具有优良性能的飞机。()八、口语交际。大自然真是我们的老师,给我们无数启示和帮助,但这也需要我们仔细观察才能发现。你观察过大自然吗?得到过什么启示?说一说。九、阅读天地。(-)课内阅读。《一个中国孩子的呼声》(节选)在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:〃救救孩子们,要和平不要战争!〃为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

4、让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响警钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1.选文中的加点字是个多音字,用它另外一个读音可组词为。2.文中画线句运用了修辞手法,这样写的好处是o3.说一说对选文最后一句话的理解。(二)课外阅读。掩耳盗铃公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,()留心看看大自然里的生物活动,你()会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午

5、时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生

6、命的内部还有一个像钟表一样的机构住物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫〃生物钟〃。1.选择恰当的关联词语填入括号内。只有……才……只要……就……2.文中画线句是句,起的作用。3.短文从哪几方面写了”自然界是一座奇妙的活时钟”?4•为什么自然界的生物能有规律的活动?十.习作。以〃介绍自己”为主题,写一篇习作。要求:①抓住自己的特点,真实表达;②条理清楚,语句通顺;③题目自拟,不少于350字。参考答案—、kuTVmiVlueVying"hudVzhaV二铃铛障碍牺牲习惯罪恶嘲笑贡献捕捉三、示例:捎信口哨出征证明

7、手枪抢夺拨水拔草阻拦栅栏躲避偏僻四、风声鹤唳——形容惊慌失措或自相惊扰。怪石嶙峋一奇形怪状的石头重重叠叠的样子。聚精会神——高度集中注意力。异想天开——比喻想法力气而完全不切实际。五、1•启蒙2.启发3.启迪4.启示六、1•人民赢得了胜利。1.杂草被护林工人统统锄尽。2.示例:他轻而易举地解开了这道谜题。七、1.x273.x4.x八、略九、(一)1•气喘吁吁2.排比层层递进,增强了语言的气势,突出作者对世界和平的渴盼之情3.这句话包含了一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁

8、〃救救孩刊门,要和平不要战争〃的心声。(二)3■只要……就……2.过渡句承上启下3.植物和动物这两方面。4.因为除了太阳的出没、潮汐的涨落为生物报时夕卜,动植物生命内部还有一个生物钟”生物用它来计量时间”所以生物能有规律地活动。十、略

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