2010 年1月福建省普通高中历史会考试卷

《2010 年1月福建省普通高中历史会考试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2010年1月福建省普通高中学生学业基础会考历史试题（考试时间：90分钟；满分：100分）一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）1．西周维系嫡长子继承制的纽带是A．血缘B．地域C．财产D．宗教2．图1所示的中国古代监察制度出现于A．秦代B．汉代C．唐代D．明代3．《清史稿》记载：“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”设置军机处最主要的意图是A．处理民族事务B．提高行政效率C．强化君主专制D．加强特务统治4．图2的庆祝活动最早应该出现于A．191

2、2年B．1919年C．1931年D．1949年5．1919年五四运动标志着A．中国近代史的开端导B．中国旧民主主义革命的开端C．半殖民地半封建社会的开端D．中国新民主主义革命的开端6．这里是军旗升起的地方，这里是打响武装反抗国民党反动派第一枪的地方。“这里”是指A．南昌B．广州C．上海D．福州7．周恩来在国际社会中享有“红色外交家”的美誉。他在万隆会议上提出A．“乒乓外交”B．“一边倒”的基本方针C．“另起炉灶”的基本方针D．“求同存异”的方针8．澳门回归祖国十年的实践，证明了“一国两制”构想具有强大的生命力。提出

3、这一伟大构想的领导人是A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛9．美国是一个联邦制的总统制共和国。美国首任总统是A．华盛顿B．富兰克林C．林肯D．布什10．图3被美国教育部门指定为美国中学生必读的十五本书目之一。下列关于这部书的说法，正确的是①它是国际工人运动的第一个战斗纲领②它阐明了社会发展的客观规律③它号召：“全世界无产者，联合起来！"④它是所有殖民地半殖民地国家革命的理论A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③11．美苏两极对峙格局形成的标志是7A．杜鲁门主义的提出B．马歇尔计划的提出C．经济互助委员会的成立

4、D．北约与华约的建立12．下列对不结盟运动的表述，不正确的是A．由南斯拉夫等国发起B．由英国等国发起C．它的兴起对当时世界格局产生了重大的影响D．它反映了新兴独立国家积极谋求维护国家主权13．商较变法规定“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身，事末利及怠而贫者，举以为收擎。”材料中的“本业”指的是A．工业B．手工业C．农业D．商业14．电视连续剧《乔家大院》展现了一代晋商乔致庸的传奇一生。晋商等商帮活跃的时期是A．秦汉B．隋唐C．宋元D．明清15．阅读右表，中国面粉业发展状况应该出现在A．民族工业兴起时期1911-191

5、9年中国面粉业发展状况表年份厂家数资本数额（元）191140多家600多万元1919120多家4500万B．民族工业“黄金时期”C．民族工业衰败时期D．社会主义改造时期16．中国自然经济开始解体于A．戊戌变法后B．辛亥革命后C．鸦片战争后D．解放战争后17．2009年10月1日，建国60周年庆典在北京天安门举行。世界各地的人们第一时间获知这一盛况的主要途径是①电影②电视③广播④互联网A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④18．十月革命后，为打退国内外敌人的进攻，巩固苏维埃政权，苏俄采取的政策是A．战时共产主义政策

6、B．新经济政策C．推行集体农庄制D．提出社会主义工业化方针19．经济学家约翰·邓宁教授说：“除非有天灾人祸，经济活动的全球化不可逆转。”2001年，中国顺应全球化趋势加人的组织是A．欧盟B．北美自由贸易区C．亚太经合组织D．世界贸易组织20．唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是A．浪漫主义B．现实主义C．古典主义D．现代主义21．书法艺术是中国的国粹之一。图4作品中属于楷书的是22．《海国图志》系统阐述了“师夷长技以制夷”的思想。该书的作者是A．洪仁玕B．梁启超

7、C．魏源D．姚莹23．某同学查阅《青年杂志》、《狂人日记》、《文学改良刍议》等资料，请推断该同学探究的是A．太平天国运动B．义和团运动C．国民革命运动D．新文化运动724．体现马克思主义与中国革命实际相结合，并指导中国民主革命取得胜利的理论成果是A．三民主义B．毛泽东思想C．邓小平理论D．“三个代表”重要思想25．明确提出建立社会主义市场经济体制改革目标的会议是A．中共十六大B．中共十二大C．中共十四大D．中共十一届三中全会26．建国以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。其中属于20世纪60年代的成就是A．成功培育釉

8、型杂交水稻B．成功爆炸原子弹、氢弹C．成功发射人造地球卫星D．成功发射“神舟”五号27．莎士比亚说：“人是一件多么了不起的杰作……宇宙的精华！万物的灵长！”这句话体现的核心思想是A．蒙昧主义B．禁欲主义C．理性主义D．人文主义28．孟德斯鸿认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。这句话体现的是A．人民主权说B．开明君主制C．社会契约论D．权力的制约与平