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时间:2019-09-05
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1、如何选育用留人才人才使用误区的表现工作错位工作事务化人才过高或过低员工职业化程度不高流程繁杂与过于简单,出现重复工作或等待时间文化与事实不符,团队工作动机发生变化,目标出问题事务贬值化,经常创造没有价值事务没有学习力国联资培培训课件完成工作成长学习投入忠诚竞争工作管理流程客户满意财务数据内部成长用人执行力模型企业用人执行力模型选育用人的思路国联资培培训课件品行教育思维管理文化建设职业化建设(1、品格力)职业甄选监督检查心态激励制度流程(4、胜任力)职业规划培训提升标准建设专家权威(3、学习力)团队建设沟通管理心情管理关系管理(2、情商力)1、企业选育留人
2、的层次国联资培培训课件2、选育用留的管理思路几种分配方式:劳动量智力量财富量人际量用人方式:聘用层次合作层次知位层次移位层次关系方式:寄生关系重生关系离生关系互生关系员工忠诚度:企业发展前景薪酬不合理上下级关系绩效考核归宿感,创业人的特性:贪婪性懒惰性好色性国联资培培训课件3、团队成员分布塔型智者智者能者工者贤者品格创造力价值观思维模式能力技能知识经验自我实现尊重尊重交际交际安全安全生理输出输入国联资培培训课件4、员工需求的价值倾向与人性化财富健康享乐贡献权力发明情感地位付于薪金支于安全给于假期赠于机会制于人上交于殊情施于恩德抬于庙堂国联资培培训课件三种
3、人才的用人办法关键人才生存源头不可替代人才来之学堂即之平场去之无声解之无信长期觉察个性使然相貌平平少言善己高能低证高证低相高相低言高言低亲注重潜力长期培养机会提升培育品质多竞少敌授之恩德欲之供之教之以义法律合同解之安全施之尊重授之以形关键性人才:决定3-5年企业发展的人才生存源头人才:决定企业利润状态的人才不可替代人才:市场上缺少的人才国联资培培训课件胜任力模型工具执行力的使用胜任力模型的制订3+1模式制订,公示签字法2、胜任力模型的使用考评、甄选、晋升、评价、目标、职业化3、胜任力模型的注意A、评价以过去的实际行为为标准,B、注意动机4、胜任力模型的结
4、果国联资培培训课件借酒装疯型没情趣干瘪型顽固老爹型满山逐鹿型希特勒型茅坑石头型老王买瓜型阴险老板型落井下石型型强迫中奖型夏夜骚动型瞎起哄型龟毛型傻呼呼型牺牲奉贤鸡婆型专门擦屁股型我没有明天型灰暗厌世型国联资培培训课件拥有父亲特质的员工,是刚强的象征,经过很多次的测试实验,其实超过50%的职位女性都会具有父亲特质,是因为女性在适应工作环境长期带来的影响而发生了后天的改变。◆优点:具备父亲特质的员工,富有理想,目标远大,具有正义感。工作严肃,能胜任挑战性很强的工作,具有克服逆境的能力。信守承诺,具备父亲特质的团队管理严厉,对员工制度遵守能力要求较高。◆缺点:
5、经常批评员工,不考虑员工的心里感受,不关心员工的心理变化。喜欢控制其它人。拥有母亲特质的员工是关爱的象征,经过多次测试,很多管理者都具备母亲特质,这是和管理者长期关注员工发展体现出来的。◆优点:母亲特质的员工关注现实的发展现状,热心具体的工作与团队目标实现。关心员工的生活与工作,善于帮助他人。为人热情,支持别人。容易宽容别人。◆缺点:爱唠叨,爱对别人的缺点进行当面指责,从而造成氛围受到影响。容易包庇犯错误的员工,造成绩效的不公平。成人特质的员工是理性的象征,经过很多测试,从事技术型工作及与数字打交道的员工,很容易经过后天的发展,形成成员特质。◆优点:思考
6、问题较为全面,对细节的关注能力很强。逻辑性较强,理性分析能力强。工作认真,有原则性。◆缺点:爱认死理。容易犯经验主义错误。不易与人沟通国联资培培训课件拥有自由儿童特质的员工是创新的象征,自由儿童在各个角色都有分布,这种特质与先天性关系很大。◆优点:创新能力强,对未知的事物很感兴趣,喜欢产生新的创意。生活与工作富有情趣,喜欢在热闹的环境下工作。有活力,有激情。善于与其它员工密切关系建立。◆缺点:工作不细致,不认真。耐性较差,工作易半途而废。鲁莽。拥有顺应儿童特质的员工是执行的象征,这类特质的员工善于默默无闻地工作,但比较努力。◆优点:工作努力,执行能力强。
7、遵守规则,工作细致。容易与人打交道,是很多人诉苦的对象。耐性较强。◆缺点:没有主见,决策能力差。缺少个性。没有激情。国联资培培训课件协调者具有较强的感召力与影响力,是大家心中的领导而不一定是实际中的管理者,这类角色信守承诺,处理事力得当并且公平,很容易得到员工的信任。由于协调者处理事务具有成熟思考的一面,同时又富有理性思考,所以协调者是较有影响力的角色。角色特征:冷静、自控能力很强。协作能力高于管理能力。能处理复杂的关系。乐于贡献。个人目标与企业目标能很好的结合。管理创新能力差。(权力激励型)推进者是一个具有极强挑战性的角色,是推进者的人言出必行、办事效
8、率非常高,工作态度自动自发,工作积极性高,目标明确。推进者与人交往方式相对粗糙,
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