六一怀旧沙龙方案游园活动活动策划

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1、2016大学科技园“嘉陵创客”实验室怀旧游园活动策划方案(初稿)六一儿童节快到了,成年的我们都感慨自己已经长大。回忆童年时光,我们的六一都是是怎么过的呢?一场怀旧游园活动,唤起你的儿时记忆。—、活动主题儿时记忆,六一怀旧游园活动。二、活动目的宣传大学科技园园区,吸引学生及其他人员参与,积累园区人气;加强园区内企业间的相互交流。三、活动基本信息活动时间:2016年6月1日活动地点:大学科技园,易空间(A座一楼)及户外活动人数:50人左右(不包含工作人员和特邀嘉宾)主要来宾:西南大学学生及园区企业人员活动结构:怀旧大课堂、怀旧学院

2、游园会、创意集市四、活动基调怀旧情怀、轻松愉悦。五、活动流程(具体词汇见附件一:主要词汇解释表)(一)签到嘉宾到场,在手臂上印80后怀旧小印章或者佩戴大队长臂章作为签到,领取怀旧入学通知书及怀旧课程表。(二)暖场嘉宾签到后进入主要活动区,自由参观怀旧小卖部、户外体验区、怀旧体验区(暂时不能参加游园区活动b暖场背景音乐为经典怀旧音乐。(三)开场1.开场秀方案一:怀旧脱口秀(主持人来一段关于怀旧的脱口秀)方案二:怀旧视频播放(3-5分钟的怀旧视频播放,主要是童年的玩具、零食等物件的整理视频,找到童年的回忆)方案三:经典重现(3-5

3、分钟经典动漫串烧或者经典电影、电视剧串烧)2.主持人介绍活动流程及互动主持人欢迎来宾,介绍本次活动流程,同时进行一些互动小游戏。(备注:主持词可怀旧一些,带有一定80、90年代的色彩。互动小游戏可以是简单的提问回答,答对者获得怀旧小礼品。如:PPT上的动漫人物是哪部动画片的?)(四)怀旧大讲堂1・创业分享会。此环节主要由创业者嘉宾(应是创业时间较长,在创业方面有一定成绩的创业者)来讲自己的创业历程,不同时间段的创业经历有什么不同之类的。(可与微企协会合作)2.创业访谈会。70、80、90的创业者座一排,主持人以访谈形式,询问不

4、同年代创业者的创业经历、创业环境、创业政策等问题,对比交流一些相同与不同。(园区及微企协会人员)(五)怀旧游园活动(具体项目见附件二:游园活动项目待选表)和小时候玩的游园活动一样,自由参加不同的活动项目,完成项目后,工作人员在怀旧课程表的相应位置盖章,赠与游戏券。获得的游戏券可在怀旧小卖部兑换相应的礼物。当怀旧课程表的盖章数达到一定数目,既完成游园活动,可获得怀旧毕业证书及怀旧伴手礼。(备注:共8个游园活动项目,单人参加每个活动项目的时间在3分钟左右。来宾可根据自己的兴趣及排队人数自由选择参加顺序,完成6个项目可获得怀旧学院毕

5、业证书。)(六)创意集市(具体集市项目见附件三:集市项目表)创意集市是将园区企业的产品、达人的手作、自制果酱、饼干、一些新奇的小物件等进行展示售卖,本次设10-15个集市摊位。集市现场由工作人员统一介绍、代售卖(参展方到场的由参展人员自行介绍售卖)b(七)统一结束在40分钟后,活动统一结束。完成怀旧课程表的来宾获得毕业证书和怀旧伴手礼一份。六、活动时间一览表时间活动说明14:00—14:30嘉宾签到嘉宾到场签到,自由参观、交流;经典怀旧歌Itll循环14:30—14:35开场秀以脱口秀或者视频播放形式带动现场怀1口气氛14:3

6、5—14:45开场白欢迎來宾,简单介绍活动主题、流程,小互动14:45—15:00创业分享会创业多年的创业者讲述创业经历15:00—15:40创业访谈会主持人主持提问70、80、90创业者的创业经历,坏境政策,对比不同,再带出现在的创业环境及政策15:40—16:20游园活动自由参加游园活动16:20—16:30宣布活动结束,得礼品完成游园活动的來宾获得怀旧毕业证书及怀旧伴手礼创意集市自由时间自由参观、购买怀旧体验区自由时间自由参观,体验怀旧小卖部自由时间自由参观,购买、兑换七、活动场地布置(-)区域划分(待讨论)主要分为六个

7、区域。签到区、讲堂区、小卖部区、集市区(含体验区X游园区、户外区(待定)b场地划分布置(签到、讲堂、小卖部、集市区域和上次位置相同,主要是游园区的设定,户外区依天气而定)b(二)区域布置整体复古怀旧风,按所需进行布置,包括桌椅摆放、宣传资料、物品摆放、桁架展架、装饰物品等。八、人员分工(待定)大学科技园工作人员负责事项场地及相关硬件设备提供、主持人及工作人员提供(约10人),分享及茶话嘉宾联系,园区集市企业产品,特别来宾邀请(园区领导、政府人员),小卖部售卖(吧台),水果饮料零食准备、宣传本次活动,场地布置。珏崎风文化传播公司

8、负责事项:活动总体策划,学生社团联系(主要来宾),园区外集市活动的人员联系,各类物资准备及确认落实,宣传文案及电子邀请函制作,场地布置。(宣传分为前期、中期、后期,讨论后给出具体方案。)九、活动预算项目预算活动购买怀旧零食300活动用饮料及果品300活动用宣传广告设计及制作9

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