长丰县实验小学科普示范学校汇报材料

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1、长丰县实验小学创建“合肥市科普示范单位”工作简述长丰县实验小学创建于1956年,是全县唯一一所集教、科、研为一体的实验小学,占地面积约30亩,建筑面积近6000平方米,校园内环境优美,布局合理,能适应新时期教育教学的需要。学校现有学牛2320人,学校开设40个教学班,现有在岗教师108人,具有本科学历的教师47人,专科学历的教师42人,在职教育硕士研究生1人,学历合格率达100%o现有特级教师1名、中学高级教师2人、小学高级教师89人;合肥市学科带头人2人,合肥市骨干教师12人,长丰县学科带头人2人,县级教学能手8人。近

2、年來,学校教师共有200多篇论文,或在省、市刊物上发表,或在省、市、县评比中获奖。学校以“还学生快乐童年,打人生坚实基础”为办学理念,以“快乐学习、健康成长、特色立校、翰墨育人”为办学宗旨,在全体教师的共同努力下,写字办学特色FI益鲜明,先后被命名为“国家汉字书写教材实验基地”、“安徽省书法(写字)教学实验基地”、“合肥市语言文字示范学校”、“长丰县特色小学”、教育部校园足球布点学校”、“合肥市特色小学”、“合肥市首批素质教育示范学校”、“长丰县校园文化建设先进单位”、“长丰县依法治县和法制宣传先进集体”、“安徽省关工委

3、少儿智力开发先进单位”(两年),“合肥市文明单位”(四年)、“合肥市平安校园”、“合肥市毒品预防教育示范学校”(两年)、“合肥市红旗大队部”(两年)等荣誉称号。2007年以来,学校连续获得全县教育综合评估二等奖(三年)、一等奖(五年)。近年來我校努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,广泛开展科普活动,充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为学生提供科普活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学工

4、进行科学技术普及教育,现将我校科普工作汇报总结如下:一、把科普创建工作摆到学校的重要议事日程(-)成立组织,精心部署我校高度重视科普工作,把科普创建工作摆到学校工作的重要工作领导组,成立了由校长陶有屮任组长,副校长杨维功、刘志东为副组长、各处室主要负责人为成员的学校科普领导小组。基本做到了明确任务,责任到人。(二)全员发动,全员参与学校动员全体师生积极参与科普活动,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想。学校成立各学科兴趣小组,指定辅导员,加强对科技兴趣小组的指导,每个兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生

5、、有场地,努力做到务实、积极开展科技活动。充分发挥广大师生的聪明才智,积极鼓励参加各级组织的科技活动,动员教师学生撰写科技论文,组织学生参加科技竞赛。二、创设浓郁的科普校园环境(-)利用宣传阵地,营造创建氛围。学校充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工大会等阵地,广泛宣传,营造良好氛围,努力使科普工作深入人心。(二)打造硬环境,做到科普教育“环境化”。学校努力营造浓厚的科普教育氛围。学校不断加大投入,加强科技硬件建设,充实和完善多媒体教室、科学实验室、图书阅览室等硬件配备。(三)打造软环境,抓学科渗透,

6、做到科普教育“学科化”。学校科普工作的主渠道是课堂教学,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”。科普教育内容丰富,知识面广,科学性强,各门学科都具有丰富的科普教育内容。为此,我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透,以科普辅导教师为骨干,以教研组、备课组集体备课形式,组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性,从而达到有机渗透有冃的。三、打造科学型教师队伍一流的学校既要有一流的设施,还要有一流的教师。教师是—个学校的灵魂,是学校的生命和活力所在,精神和力量所依。教师首先应

7、该成为“勤于动手”的榜样。(-)组织学习,提高认识。学校定期组织教师学习国家科普教育的法令条文,学习与科普教育相关的理论,努力适应科普教育思想的观念,提高口身素质,增强科普育人木领,热爱科普教育,争当科普教育的实践者和探索者。(二)培训学习,培养骨干。学校组织有关教师参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,学习先进的教育教学经验,从而形成了一批科普教育骨干,有力地推动了学校科普工作的发展。(三)科研导航,开发科普资源。为了整体推进学校工作,学校侣导以研兴校,以研促教,教科室组织教研组、备课组开展科普教育课题研究,定

8、期进行学习、交流。现有省、市、县级课题5项,活动开展正常有序。学校要求全体教职工根据科普思想,围绕科普目标,研究木岗位、木学科的实际情况,分析开发科普资源,找准突破口,制订切实可行的科普方案,并加强相关学科的联系和所有学科的渗透。四、开展丰富多彩的科普活动1、组建社团学校在学生自愿报名的基础上,组织一批对科技活动兴趣

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