关于县城中学留守儿童问题的思考

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1、关于县城中学留守儿童问题的几点思考■■■IM剑河革东中学杨昌莲内容提要：在这个秀丽的黔东南，有个刚刚搬迁的剑河新县城，为了国家电力的发展，积极响应中共中央和省州号召及其提出的进行新农村建设的要求,促进社会主义和谐社会的建设，我国的城市化进程取得了举世瞩目的成绩。伴随着城市化的进程，原来革东镇大量农民的土地被征用，山边两寨子女必然进入了县城就读，大量的青壮年农民夫妻双双背起行囊，离开了土地，也离开了年迈的父母和年幼的子女，进城打工，他们的生活及子女的生活和学业问题成了他们心屮的痛。也是我所带的班级从七年级到现在的九年级这又一个三年来的关注点和管理上的疼，留守在家的未成年子女，因为长

2、期脫离父母的直接监护，缺乏亲情，缺乏关爱，缺乏温暖，缺乏家庭教育，从而使这些留守子女在学习、牛活、心理健康等方面都出现了一些问题。我就所带班级家访的农村留守儿童生存的现状，谈谈自己的想法和几点思考。关键词：留守儿童生存现状外出打工一、九零七班留守儿童家庭基本状况我们班的学生从七年级进校开始，学生百分之七十六基本就來自革东镇各个村寨12岁左右的孩子，县城里的学生仅仅只占百分之二十四左右，其中农村留守儿童占农村孩子的88%,三年来，我对我所带班级留守儿童的家庭情况进行了家访调查，结果如下：家中的壮年男女即学生的第一监护人除极少数进县城经商的，95%外岀打工,87%的留守儿童监护人为爷

3、爷奶奶或外公外婆，22%是留守儿童自己独立生活，其余的则是随姑姑、姨妈或舅妈等生活。大部分孩子的父母早在结婚前就已经在南京、东莞等大城市打工了，回家结婚后不久就双双外出，待生下孩子满刀后，将孩子交给孩子的爷爷奶奶或外公外婆抚养，自己每年农忙或过年时回家一两次，家中形成了“留守家庭”，即留守老人和留守儿童，年迈的多病的老人和年幼无助的孩子实际上都需要照顾和抚养，但却不能实现。二、相关家访结果及原因分析1、地区经济发展落后，农村依然贫困。总所周知，黔东南地区是贵州省极为贫困地区之一，而剑河县又是有名的贫困县，多方面原因的制约，经济发展远远落后于其他县市。虽然三板溪电站的建设和新县城的

4、移民搬迁，带來了发展的绝佳机遇，但与此同时也是一种新的挑战。近年来随着招商引资、工业强县政策的推进，剑河屯州工业园区的建成，以仰阿莎湖和温泉为旅游龙头的经济发展较快，但历史贫困却并非一朝一夕所能改变的，贫穷落后的面貌也不是一下子就能变成小康的新农村的。丨虽然国家有了“两免一补”和“营养餐”补叭并进行了农田和退耕还林补贴，地方性捐资，如道路捐资、以资代劳、一事一议等名口使农民的负担减轻点。但一般农村家庭，夫妻俩外出打工，因为没有多少文化甚至是文盲，一年能够挣得1—2万元，扣除自己租房看病生活费用外，剩余8千至一万元左右，寄回家用于家庭礼尚往来，孩子读书、老人治病买药等方面也就所剩无

5、几了。国家虽然实行了“两免一补”政策，但大部分家庭能让孩子基本将九年的义务教育读下来，可绝大部家庭无力承受孩子高中和大学的教育费用，需要靠国家贷款或向亲戚朋友借帐来完成对孩子的培养。在我所带班级家访的留守儿童中，相当一部分儿童都比较乖巧地在回家后就按吋完成作业。但由于家中农忙吋沉重的农活，家务的影响并没有良好的环境和充裕的时间去学习，更谈不上有人辅导，因此学习受到很大影响。特别是剑河这个以苗族聚居为主的小县城，一些学生的普通话都还听不太懂，学习效果和成绩就可想而知了。2、父母受教育程度低，教育期望值也低。在我家访的留守儿童的家庭里，了解到监护人的一些具体清苦。包括爸爸、妈妈、爷爷

6、、奶奶、外公、外婆、姑姑、姨妈、舅妈邻居等人。他们Z中五成是文盲，三成则上过小学，仅仅有二层上过初中并且很多都没有读完初中，甚至正在读书的时候就结婚了的有不少，这是苗族文化意识落后的一种表现，只到现在的学生中，都还有这种早婚的现象。重男轻女的传统封建思想依然禁锢着农村的思维方式，养育子女就是为了传宗接代，盘女儿读书都是帮别人盘。3、大多数留守儿童父母都能预见到外出务工对孩子学习，生活的影响，但迫于生活的压力，他们把经济获利放在了首位，而把儿童的学习寄托在学校，生活交给了监管人。留守儿童的监管人大多是爷爷奶奶或外公外婆，一部分是姊妹、兄妹间的相互照顾，由于监管人溺爱及文化知识缺乏，

7、对孩子的学习很少过问，更没有能力辅导孩子的功课，只管孩子的吃喝拉撒。并口留守儿童的生活方式单一,学习之余以看电视为主。暑假期间也有少部分留守儿童随父母外出，帮助照顾生意。这也严重影响到了孩子的学习。更多的孩子，以接听电话方便为理由，要求父母买手机，而且还是智能手机，学生之间的攀比，造成他们扭曲的心理，同时也便利了他们利用手机上网。如此一来，很多学牛在课间玩手机的比比皆是，固然影响了学习，从而导致很多父母亲在不自觉中无意识的自己培养了自家的网虫，造成很多孩子逃学翻墙去上网，给学校管