关于大学生自主创业中发挥辅导员能动作用的探讨

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1、关于大学生自主创业中发挥辅导员能动作用的探讨关于大学生自主创业中发挥辅导员能动作用的探讨［摘要］大学生创业是教育发展和时代发展的客观要求。当代大学生独立自主的精神不断高涨，勇于挑战自我，乐于不断学习丰富自己的技能，加之金融危机等因素的影响，越来越多的大学生选择了自主创业的道路。高校辅导员是大学生健康成长的引路人，是学生从学校走向社会、承担自己社会责任之前的最后的指导者，在大学生的创业教育中扮演着重要的能动作用。［关键词］能动作用创业大学生辅导员党的十七大提出了“以创业带动就业”的指导方针，就是说耍继续深入的开展并实施大学生创业教育，从而促进大学生就业，提高大学生就业质量和水平，试图从根

2、本上解决大学生就业难的问题。对大学生创业教育的研究会帮助大学生对自身能力、所处社会角色有一个明确的认识，从而调动大学生的管理协调能力、人际交往能力、开拓创新能力、专业技术能力，进一步实现培养全而发展的综合型人才的战略目标。一、大学生创业教育概述(-)创业教育的理念创业教育(Enierpriseeducation)是在1989年12月初在由联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上提出的一个概念，主要论述21世纪教育哲学问题。所谓大学生创业教育，就是通过高校中教学内容、课程体系、教学方法的改革创新以及第二课堂活动的开展，来不断增强大学生的创业意识、创业精神和创业能力，并

3、将其内化成大学生自身的素质，以催生时机成熟条件下的创业人才。(二)创业教育的发展创业教育起源于20世纪40年代，在20世纪80-90年代有了突飞猛进的发展。但是，我国的创业教育起步较晩。我国的大学生创业教育，开端为1997年清华大学研究生发起的首届“清华大学创业计划大赛”；而1999年开始的全国“挑战杯大学生创业大赛”将创业教育促进到其他高校;2002年初教育部高教司又把清华大学、北京航空航天大学、中国人民大学、上海交通大学等9所高校作为实施创业教育的试点院校，正式将创业教育纳入了高校学生的培养方案。经过十儿年的发展和过程中的不断开拓创新，以“挑战杯大学生创业大赛”为代表的一系列大学生

4、创业活动在全国高校中得到发展和实践。（三）对大学生进行创业教育的必要性在目前我国经济高速增长的情况下，大学生创业教育的意义更加重要。1.进行大学生创业教育能够缓解高校毕业生的就业压力。近年来,高校扩招规模越来越大，高等教育口趋“大众化”，大学生数量在几年的时间内急剧增加，大学生就业压力和就业结构性矛盾的问题FI益突出。以创业来带动就业可以在一定程度缓解这种压力，从而促进社会的良性与稳定发展。2.进行大学生创业教育有利于学生观念的更新，促进社会的发展。在我国的一项调查结果表明，在100个临近毕业的木科生中，有意要自主创业的仅5人，在100个临近毕业的研究生中，有意要自主创业的仅8人，这与

5、现实的要求相差甚远。可见，我国大学生在创业发展方面缺乏了解和信心，大学生创业教育在改变学生传统观念，激发学生创业意识，端正学生职业人生观方面具有重要意义。3.进行大学生创业教育有利于创造型人才的挖掘与培养，实现真止意义上的人才强国战略。随着国内教育的发展，大学生数量不断增加，随Z而來的是“高学历、低素质”的人越来越多。创业教育并不能保证将大学生塑造为积极向上，具有创新精神的新吋代企业家，但在提高学生创造能力、钻研能力、团队协作能力等方面具有重大意义，有利于创造型人才的挖掘和培养，提高我国创业者队伍的整体素质。4.进行大学生创业教育有利于实现科技成果产业化。大学生创业教育是引导大学生创建

6、知识性、科技性的企业。然而这种企业在发展中需要很多新理念、新技术的支撑。这给高校中带来了许多科研转化成果的机会。二、目前我国大学生创业的情况分析(-)我国大学生创业的SWOT分析:(二)我国大学生创业中主要存在的问题分析1.缺乏创业意识和创业精神相比于其他国家，由于缺乏來自学校、家庭、社会等各方面的有效引导，缺乏系统完善的创新精神培养机制，使得目前我国大学生普遍缺乏创业意识和创业精神。这里所说的的创业精神主要包括创新精神和坚持不懈的精神。创业的核心要素是创新，包括理念创新、组织创新、技术创新、运行创新等等。一个企业能否发展，以及发展程度如何，关键看这个企业具备多大程度的创新精神。而在创

7、业过程屮,遇到挫折和失败是在所难免的，大学半相对于其他创业者更缺乏社会生活工作经验，可能会遇到更多问题和困难，这就需要创业者能够具备坚持不懈，自强不息的精神。2.缺乏必要的综合创业知识和能力在对创业知识的了解程度调查中，有37.17%的同学选择“不太了解”,50.12%的同学选择“介于了解与不了解Z间”。在“掌握多少创业能力”的问题调查中，仅仅有8%的同学选择“基木掌握或完全掌握创业能力”，有36%的人选择“儿乎没有掌握创业能力”，有44%认为