党风廉政警示教育推动全面从严治党向纵深发展专题党课讲稿

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1、仅供学习参考以保持永远在路上的清醒和执着推动全面从严治党向纵深发展按照市纪委以案为鉴,加强警示教育工作的相关要求,今天我们在这里上一节廉政党课,其目的是通过学习进一步增强心灵震撼教育,强化“底线思维”,做到遵规守纪。我将以发生在我们系统的典型违纪违法案件和近年来全国全省的典型案例为鉴,深入开展专题警示教育,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育打好基础。下面,我就以“以保持永远在路上的清醒和执着推动全面从严治党向纵深发展”为题,结合我自己的所学、所思、所悟,与大家作交流共勉。主要从四个方面进行交流:一'新时代全面从严治党的新特点十

2、九大报告提出了十四个坚持,其中最后一个是坚持全面从严治党。全面从严治党也是习近平总书记“四个全面”协调布局的重要内容。在十九大上他提出今后要以党章为根本遵循,把党的政治建设摆在首位,思想建党和制度治党同向发力,统筹推进党的各项建设,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始终保持党同人民群众的血肉联系。他还指出:“全面从严治党永远在路上。”在1月召开的十九届中央纪委二次全会上,他又强调“重整行装再出发,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”。关于新时代全面从严治党的特点,有以下几个方面:覆盖范围更广泛更全面。习近平同志强调,全面从严治党,核心是加强党

3、的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。全面从严治党的基础在全面,这就需要从多个角度理解“全面”。1.全面意味着管全党、治全党。全面从严治党要覆盖各领域、各部门、各层级,坚持全党8900多万名党员在纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。教育和督促全体党员不断增强“四个意识”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。重点是聚焦领导干部这个“关键少数”,特别是加强对“一把手”的监督,牵住“牛鼻子”,压实主体责任。2.全面意味着把从严治党落实到党的建设

4、各方面。以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。对于党的纪律检查工作来说,是全面履行党章赋予的监督执纪问责职责,坚持纪严于法、纪在法前,把党章党规中的纪律要求具体化,严格执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。3.全面意味着反腐败斗争无禁区无死角。十九大作出过重大部署,要求“构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系”。“党统一指挥”就是坚持和加强党的统一领导;“全面覆盖”就是监督监察职能覆盖各级党组织和党员、覆盖所有行使公权力的公职人员;

5、“权威高效”就是把制度优势转化为治理效能。刚才学习的《监察法》,对行使公权力的人全部覆盖就很好的阐述了这个特点。(二)标准要求更严格。“治国必先治党,治党务必从严。”全面从严治党,关键在严,要害在治。坚持“严”字当头,对党员、干部要严格教育、严格管理、严格监督,严明纪律、严惩腐败,严肃治理党内的各种歪风邪气。尤其是对违反中央八项规定精神的问题,紧盯不放、寸步不让。严格监督,扎实做好依法确权、规范用权、科学配权、严格控权、阳光示权各项工作,让权力在阳光下运行,继续落实巡视派驻全覆盖、巡视巡察一盘棋,扫除监督“死角”“盲区”;严肃执纪,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制

6、、强高压、长震慑,不搞法不责众,不搞情有可原,不搞下不为例,持续释放执纪必严强烈信号,避免出现“破窗效应”;严厉问责,加强对“两个责任”“一岗双责”落实情况、党的路线方针政策执行情况、党内政治生活状况的监督检查,对失管失察、失职失责的党员、干部坚决予以问责,推动全面从严治党纵向延伸、横向拓展,形成一级抓一级、层层传导压力的局面。《三》时间跨度更长久。其一是经常性。“永远在路上”,意味着我们党抓全面从严治党必须坚持常抓不懈。如继续推进的“两学一做”学习教育常态化制度化,将以县处级以上领导干部为重点,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚持绵绵用力、久久为功,将全面从严

7、治党各项工作体现在党员、干部的学习、工作和生活中;从严格执行“三会一课”、党员领导干部讲党课、党支部“主题党日”、定期交党费、佩戴党徽等基本组织制度和规范党内政治生活入手,坚持自我革命,解决具体问题,充分发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用,切实增强党员意识,强化党性观念,不断巩固、深化和拓展管党治党成果;坚持在常和长、严和实、深和细上下功夫,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与实际工作“两张皮”等不良倾向。去年底市委开展了对我系统的政治巡察,不同程度的反映了系统内存在部分党员意识弱化、党组织对党员疏于教育、疏于管理、疏于监

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