词项逻辑练习一法律逻辑学

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1、定义与词项练习一、单项选择题1、地震是指由于地球内部的某种动力活动而产生的地壳震动,分为构造性与非构造性地震。上述词项“地震”的界定()A、明确了内涵,但没有明确外延B、明确了外延,但没有明确内涵C、没有明确内涵,也没有明确外延D、明确了内涵,且明确了外延2、“故意犯罪”与“过失犯罪”,这两个词项在刑法中是()A、矛盾关系B、反对关系C、交叉关系D、属种关系3、安慰药是一种化学性质为惰性的物质,更多地用来给予病人精神上的安慰而非治疗病人身体的紊乱。给病人用这种药是期望给病人灌输对其康复前景的积极态度。在某些

2、情况下,安慰药确实起到了改善病人病情的效果。一位著名医药研究专家在最近讨论安慰药的应用及效果时,给了内科医生一些不寻常的赞扬,说内科医生就是最终的安慰药。该专家通过将内科医生比作安慰药试图暗示:A、不管诊断结果如何,内科医生应该总是保持乐观并将乐观的态度传达给他的病人。B、有些病人的健康仅仅由于他们知道医生在给他们治疗而有所好转。C、很多病人患的实际上是想像病,这些病最好的医治是安慰药。D、很难确定医生的行为对病人的状况如果有效果的话,是有什么样的效果。4、“被告就是被别人起诉的人。”上面这一句话所犯的逻辑

3、错误是(  )A、循环定义或同语反复B、定义过窄C、定义不简洁D、定义否定5、某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中,准备参加注册会计师考试的有63人,准备参加英语六级考试的有89人,准备参加计算机考试的有47人,三种考试都准备参加的共有24人,准备选择两种考试都参加的共有46人,不参加其中任何一种考试的共有15人。问接受调查的学生共有多少人?()A.120B.144C.177D.1926、证实性偏见是指过于关注支持自己决策的信息。当我们在主观上认为某种观点正确的时候,往往倾向于寻找那些能够支持这

4、一观点的信息,而忽略掉那些可能推翻这一观点的信息。根据上述定义,下列属于证实性偏见的是:A.自从小王产生辞职的念头以后,总觉得经理处处刁难他,甚至看不起他,就连经理和他开个玩笑,都认为是对他的嘲笑B.小林今年未考上重点大学,他明知是因为自己实力不够,但他总是对同学说:“要不是考试前患了感冒,我肯定考得更好。”C.小张总觉得室友最近的表现很反常,好像出什么事了,第二天公安局的人找小张询问情况,证实了他的猜测,室友被牵扯进了一起盗窃案D.小张前天夜里梦见自己的钱包被偷,昨天钱包真的被偷了;昨晚他又梦见自己被车撞

5、,结果今天一整天没敢出门7、生物人侵,是指某种生物从外地自然传人或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。下列不属于生物入侵的是:A.被喻为“紫色恶魔”的凤眼莲在全世界水域的肆虐繁殖B.美国于20世纪初从我国引种大豆,其种植面积从6000多万亩增加到现在的4亿多亩C.薇甘菊引自澳大利亚,由于这种植物能大量吸收土壤水分从而造成土壤极其干燥,对水土保持十分不利。此外,薇甘菊还能分泌化学物质抑制其他植物的生长,曾一度严重影响整个林场的生产与发展D.起源于东亚的“荷兰榆树病”曾于1910年和19

6、70年两次引起大多数欧洲国家的榆树死亡8、罗森塔尔效应,指由他人(特别是像老师和家长这样的“权威他人”)的期望和热爱,而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况。下列属于罗森塔尔效应的是。A、本来穿了一件自认为是很漂亮的衣服去上班,结果好几个同事都说不好看。当第一个同事说的时候,你可能还觉得只是她的个人看法,但是说的人多了,你就慢慢开始怀疑自己的判断力和审美眼光了,于是到了下班后,你回家做的第一件事情就是把衣服换下来,并且决定再也不穿它去上班了B、两位美国心理学家来到一所小学,他们从一至六年级中各选3个班

7、,在学生中进行了一次煞有介事的“发展测验”。然后,他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。8个月后,他们又来到这所学校进行复试,结果名单上的学生成绩有了显著进步,而且情感、性格更为开朗,求知欲望强,敢于发表意见,与教师关系也特别融洽C、破世界纪录的运动员们,在开始比赛前,几乎都有一种预感,觉得自己的状态很好,能赛出好成绩,而且现场的热烈气氛对他们的情绪高涨也起到了很重要的作用。通过这些激励的心理暗示,运动员的自信心得到增强,最大限度地发挥了自己的潜能D、如果一个学生的学习成绩好,就会被认为是

8、一个智力很高、聪明、热情、灵活、有创造性的学生;如果一个学生在某一方面表现不好,如成绩不好或顽皮捣蛋,那么往往就会被教师认为什么都不行,一无是处9、相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群体做比较时,由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。根据上述定义,下列属于相对剥夺感的是A.参加学生会竞选的人数比往年多了一倍,小燕感到竞选的压力更大了B.王某从海外名校学成归来,总觉

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