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时间:2019-09-05
《徐闻中学2010届高三物理模拟试卷(三)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、徐闻中学2010届高三物理模拟试卷(三)(时间:50分钟满分为100分)命题:熊小勤班级_______姓名_________学号________一、单项选择题,本题共4小题,每小题4分,共16分,只有一个选项正确。1、法国科学家拉普拉斯曾说过:“认识一位巨人的研究方法对于科学的进步并不比发现本身有更少的用处……”。在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如观察、实验、建立模型、物理类比和物理假说等方法。其中物理假说,是根据一定的科学事实和科学理论对研究的问题提出假说性的看法或说明,以下不是属于物理假说的是学科网A.安培分子电流学科网B.麦克斯韦电磁场理论学科网C.
2、爱因斯坦光子说学科网D.法拉第发现电磁感应现象学科网2、在机场和海港,常用输送带运送行李、货物.如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带.当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是A.a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用B.a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用C.情形a中的行李箱受到两个力作用,情形b中的行李箱受到三个力作用D.情形a中的行李箱受到三个力作用,情形b中的行李箱受到四个力作用3、中央电视台《焦点访谈》多次报道某些边远落后的农村用电电价过高,农民负担过重,其中客观原因是电网陈旧老化.近来进行农村电网改造,为减少远距离输电的损耗而降低电费价格,可
3、行的措施有A.提高输送电功率B.增加输送电压C.加快输电的速度D.调节交流电的频率4、如图所示,一质量为m的滑块以初速度v0自固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦。下图分别表示滑块在斜面上运动的整个过程中速度v、加速度a、势能EP和机械能E随时间的变化图线,可能正确的是二、本题共5小题;每小题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有2个选项正确,选不全的得3分,有选错或不答的得0分.5、对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法正确的是A.温度高的物体内能不一定大,但其分子平均动能一定大B.理想气体在等温变化时,内能不改变,因而与
4、外界不发生热交换9C.布朗运动是液体分子运动的反映,它说明分子永不停息地做无规则运动D.扩散现象说明分子间存在斥力6、下列说法中正确的是A.中子和质子结合成氘核时吸收能量B.升高放射性物质的温度,可缩短其半衰期C.某原子核经过一次α衰变和两次β衰变后,核内中子数减少4个D.由于不同金属的逸出功是不相同的,因此使不同金属产生光电效应的入射光的最低频率也不相同7、我国发射的“亚洲一号”地球同步通信卫星的质量为l.24t,在某一确定的轨道上运行.下列说法正确的是A.“亚洲一号”卫星定点在北京正上方太空,所以我国可以利用它进行电视转播B.“亚洲一号”卫星的轨道平面一定与赤道平面重合C
5、.若要发射一颗质量为2.48t的地球同步通信卫星,则该卫星的轨道半径将比“亚洲一号”卫星轨道半径小D.若要发射一颗质量为2.48t的地球同步通信卫星,则该卫星的轨道半径和“亚洲一号”卫星轨道半径一样大8、如图所示的电路,闭合S,稳定后,规格相同的甲、乙两盏灯均正常发光,若此时断开S,则断开瞬间()A.乙灯立即熄灭B.甲灯过一会儿才会熄灭C.流过乙灯的电流方向是从c到dD.流过甲灯的电流方向是从b到a9、如图所示,在第二象限内有水平向右的匀强电场,电场强度为E,在第一、第四象限内分别存在如图所示的匀强磁场,磁感应强度大小相等.有一个带电粒子以初速度v0垂直x轴,从x轴上的P点进
6、入匀强电场,恰好与y轴成45°角射出电场,再经过一段时间又恰好垂直于x轴进入下面的磁场.已知OP之间的距离为d,则带电粒子A.在电场中运动的时间为B.在磁场中做圆周运动的半径为C.自进入磁场至第二次经过x轴所用时间为D.自进入电场至在磁场中第二次经过x轴的时间为第二部分非选择题(共54分)(非选择题部分3小题,共54分。按题目要求作答,计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)910、(18分)Ⅰ(6分)⑴一条纸带与做匀加速直线运动的小车相连,通过打点计时器打下一系列点,从打下的点中选取若干计数点,
7、如图中A、B、C、D、E所示,纸带上相邻的两个计数点之间有四个点未画出。现测出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,已知打点计时器电源频率为50Hz。回答下列问题:①打D点时,小车的速度大小为_______m/s;②小车运动的加速度大小为_______m/s2。(①②均保留两位有效数字)ABCDE控制装置小车Ⅰ小车Ⅱ砝码盘和砝码细线滑轮⑵在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端
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