八礼四仪主题教育活动方案15

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1、八礼四仪主题教育活动方案〃八礼四仪〃主题教育活动；为了积极响应省委、省教育厅的号召，深入学习新岀炉；一、活动宗旨；通过开展此次主题教育活动，让我校师生全面了解"八;二、活动时间；3月2日・3月8日（开学第三个星期）；三、活动内容；（一）〃八礼四仪"专题宣传活动；1、开展〃八礼四仪〃宣传活动；组织广大学生认真阅读“八礼四仪〃的主要内容，通过；2、"八礼四仪“齐诵读活动；界首镇实验小学“八礼川仪〃主题教育活动为了积极响应省委、省教育厅的号召，深入学习新岀炉的《江苏省未成年人基木文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育。因此，我校决定将在3月初举行“八礼四仪〃主题教育活动，着力提升学生□身

2、的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。一、活动宗旨通过开展此次主题教育活动，让我校师生全而了解〃八礼四仪〃的主耍内容，真切感知礼仪的重耍性，促进学生对〃中华礼仪之邦〃的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为德智体美全而发展的社会主义建设者和接班人。二、活动时间3月2日・3月8日（开学第三个星期）三、活动内容（一）“八礼四仪〃专题宣传活动1、开展〃八礼四仪〃宣传活动。组织广大学生认真阅读“八礼m仪〃的主耍内容，通过出一•期〃八礼四仪〃专题黑板报，再利用班队会、晨周会、国旗下

3、讲话等契机加强学生的认识，让学生冇所知、有所想、有所悟，从而真正理解〃八礼四仪〃的主要内容。2、“八礼四仪〃齐诵读活动利用我校“经典诵读〃的时间，带领学生一起诵读〃八礼四仪〃的貝体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将〃八礼四仪〃的内涵真止融入到口身的价值观中去。（二）“八礼四仪〃征文评选活动推荐有关弘扬〃八礼四仪〃的优秀文章和报道，让学生结合口身体验用文字來传达对〃八礼四仪〃的理解；用文字来赞美我们屮华民族的传统美徳；用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望，并在此次基础上评选出获奖选手。（三）〃八礼四仪〃手抄报评选活动在组织学生〃知礼仪〃的基础上，我校将举行一次〃八礼四仪〃手抄报

4、评选活动。让学生动笔来描绘心屮的〃礼仪〃，描绘屮华礼仪Z邦的宏伟蓝图；同时通过评选来让学生选出身边最美的〃八礼四仪〃1手抄报进行张贴宣传。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。（四）俄是最美礼仪使者〃活动号召广大学生争当〃我是最美礼仪使者〃，积极倡导学生自己在家、在社区等,开展〃文明礼仪〃主题宣讲活动，使周边的人都能了解〃八礼四仪〃的主耍内容以及〃礼仪〃的重要性，从而在各班选出〃最美礼仪使者〃。（五）〃八礼四仪〃主题队会活动利用3月7日下午的班队会，号召全校师生举行一次“八礼四仪〃的主题队会。让学生结合自身经历和感受来谈谈为期一周的〃学礼仪〃活动，

5、畅谈对“八礼四仪〃的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。四、评选表彰本次主题教育活动由校长室牵头，教研室和少先队大队部联合组织。届时，将组织专业老师对征文参赛作品进行评奖，对获奖学生及指导老师进行表彰和奖励，并推荐部分优秀作品投稿；对获得"最美礼仪使者〃的学生进行颁奖鼓励。五、活动要求1、高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生"学礼仪〃，做一个有礼貌的小学生。2、精心组织、注重实效。各班主任要根据通知精神，认真组织学生进行专题阅读，撰写优秀文章，参加征文比赛。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动，开展富冇新意、冇创造性

6、、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。3、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。