0年3-6月合唱团教案

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1、清河青少年活动中心2011年3…6月合唱团教案合唱（2010—2011学年第二学期）一、共16X2=32节；第1——2课时；任课教师：阿汝芬；任课班级：合唱团二、教学重点排练《春晓》《瑶山夜歌》作品的基本框架三、课前准备多功能教室；准备乐谱；伴奏四、教学内容a.发声练习，目的是呼吸的统一b.两声部的分练，熟唱分谱。c.分练《春晓》、《瑶山夜歌》五、教学小结a呼吸的统一b力度的平衡c声部进入的次序六、作业1.熟唱《春晓》的分谱2.有感情的朗诵《春晓》的歌词3•预习《瑶山夜歌》乐谱合唱（2010—20H学年第二学期）16X2=32节；第3——4课时;任课教师:阿汝芬;任课班

2、级:二、合唱团三、教学重点1・继续排练《春晓》2.2•拍子图式3•预习《瑶山夜歌》分谱练习四、课前准备多功能教室；指挥；乐谱；伴奏五、教学内容a）发声练习，目的是呼吸的统一b）春晓各声部的分练，要求基本上能熟练演唱各分谱C）合练，作品的详细介绍，检查学生练习情况d）指挥的图式讲解训练五、教学小结a呼吸的统一b力度的平衡c注意挥拍的基本要领六、作业i.练习2拍子的动作，冃的把握曲子的节奏。ii.背诵《春晓》的歌词合唱（2010—2011学年第二学期）一、16X2二32节；笫5■…6课时；任课教师：阿汝芬；任课班级:合唱团二、教学重点继续排练V春晓〉•指挥的拍子与图式；分声

3、部训练《瑶族舞曲》三、课前准备指挥；乐谱；伴奏Uia）常见的复拍子讲解练习b）混合拍子的训练c）分声部练习，要求背唱《瑶山夜歌》旋律.d）指挥的图式与示范性练习五、教学小结a复拍子的实际打法示范练习，学生区分《瑶山夜歌》中的练习。b有感情地唱乐谱。C抽学生的单独练习，教师纠正并指导六、作业i.练习2及3拍子的指挥图示，准确掌握节奏练习。ii.熟练背唱《瑶山夜歌》全曲合唱（2010—2011学年第二学期）16X2=32节;第7--8课时；任课教师：阿汝芬;任课班级:一、合唱团二、教学重点《春晓》、《瑶族舞曲》歌唱的艺术处理三、课前准备多功能教室；指挥；乐谱；伴奏四、教学内

4、容a）发声练习，目的是呼吸的统一b）作品分析与作品的进一步处理C）各声部的分练，要求背唱该曲d）合练，检查学生练习情况，指导e）指挥的图式与示范性练习五、教学小结a呼吸的统一b力度的平衡c声部进入的次序d关于起拍与收拍六、作业i.背唱《瑶山夜歌》的分谱ii.练习起拍与收拍。合唱（2010—2011学年第二学期）一、16X2=32节；第9--10课时；任课教师：阿汝芬；任课班级：;合唱团二、教学重点排练《瑶山夜歌》、《听妈妈讲那过去的事情》三、课前准备多功能教室；指挥；乐谱；伴奏四、教学内容a）发声练习，目的是呼吸的统一b）各声部的分练，要求熟悉各分谱；《听妈妈讲那过去的

5、事情》c）合练《瑶山夜歌》，对该作品进行细致的深入分析与讲解处理五、教学小结a呼吸的统一b力度的平衡c声部进入的次序d关于起拍与收拍的一般技巧六、作业i.熟唱《听妈妈讲那过去的事情》的分谱ii.熟诵《瑶山夜歌》的歌词合唱（2010—2011学年第二学期）一、16X2二32节；第11--12课时；任课教师：阿汝芬；任课班级:合唱团二、教学重点拍子与图式选《瑶山夜歌》；继续排练《听妈妈讲那过去的事情》三、课前准备多功能教室；指挥；乐谱；伴奏四、教学内容a）发声练习，目的是呼吸的统一b）各声部的分练，两声部的合练C）合练，检查对该曲的的音准、节奏的掌握情况，及时纠正并指导五、

6、教学小结a呼吸的统一b力度的平衡c声部进入的次序d歌曲的处理六、作业i.熟练背唱《听妈妈讲那过去的事情》分谱ii.背唱《春晓》的曲谱合唱（2010—2011学年第二学期）一、16X2=32节；第13--14课时；任课教师：阿汝芬；任课班级:合唱团二、教学重点训练《听妈妈讲那过去的事情》；排练《春晓》《瑶山夜歌》三、课前准备多功能教室；指挥；乐谱，伴奏四、教学内容a）发声练习，目的是呼吸的统一b）《听妈妈讲那过去的事情》各自声部分练及合练训练c）合练，检查练习情况五、教学小结a呼吸的统一b力度的平衡C歌曲的处理六、作业i.背唱《听妈妈讲那过去的事情》的分谱ii.背唱《春晓

7、》的曲谱合唱（2010—2011学年第二学期）一、16X2二32节；第15--16课时；任课教师：阿汝芬；任课班级:合唱团二、教学重点《听妈妈讲那过去的事情》；排练《春晓》三、课前准备多功能教室；指挥；乐谱；伴奏四、教学内容a）发声练习，目的是呼吸的统一b）分练，要求教好地掌握歌曲的演唱方法，气息的控制C）合练，检查学生对乐曲作品的处理能力，再进行指导五、教学小结a呼吸的统一b力度的平衡C歌曲的处理、队形的变化六、作业i.熟练背唱《听妈妈讲那过去的事情》的乐谱ii.背唱《春晓》的乐谱hi.复习《瑶山夜歌》《春晓》合唱教案（1—2）讲授课题