初一下学期语文期中试卷

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1、初一下学期语文期中试卷(答题时间:120分钟)一.积累与运用(24分)1.在下面的加点字中任选四个注音。(不能多选)(2分)郁郁葱葱秉烛夜游暂时愚昧踯跚蠕动2.请在下面的注音中任选四个,在对应的田字格里写出。(不能多选)(2分)3.成语使用不正确的一句是()(2分)A.我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲相爱。B.春天的花五彩缤纷,真是好看。C.班级里传来了耸人听闻的消息,张红英语考了120分。D.老师对班委会成员说了自己的计划,大都拍手叫好。4.小明的妈妈看到了小明的评语。其中有一句是:“如果能在学习方面投入更大的精力,你会得到更多的喜爱。

2、”这句话的意思是()(3分)A.小明很用心,学习也很努力。B.小明在班级中人缘不好,没有人喜欢他。C.小明成绩好,大家都很喜欢他。D.小明学习不够努力,班级同学不是很喜欢他。5.假如你的同学学习不够努力,成绩不理想。而你恰恰是他的好朋友,你将如何规劝他?(不得多于40个字)(3分)6.将下面三个词连成一段话,要求描绘一个场景或表达一种情感。“庞然大物”“苦苦寻觅”“挺拔苍劲”。(3分)7.第四单元的综合活动是:了解生命、探索生命、描绘生命、感悟生命。为此你参加了哪些活动,请用简洁的语言说说你所参加活动的内容,谈谈你的收获。(3分)8.我们在本

3、册前四个单元中学过许多诗,诗句中带有色彩,请你默写出二句:(3分)请默写出表现农村孩子天真、热爱劳动的一句诗。9.劝君更尽一杯酒(3分)西出阳关无故人(1)请你为诗句断句。(2)请以第一句为例,标出你想读重音的地方,并说出理由。(只能做一题) 二.阅读理解(34分)(一)文言文阅读(8分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也。义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。10.解释加点的实词:(请你任选两个,不能多选)(2分)取生义舍11.翻译句子:(2分)二者不可得兼,舍生而取义者也。12.学习此文

4、,你一定又积累了一个成语,它是。(2分)13.读了孟子的话,你有怎样的启示,谈一谈。(2分) (二)阅读《养花》的片段,回答问题。(13分)①我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出来。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花

5、都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?②送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一根分为几棵,就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。③当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。300棵菊秧还在地上(没有移入盆中的时候),下了暴雨。邻家的墙倒了,菊秧被砸死30多种,100多棵。全家人几天都没有笑容。14.文中的“腰酸腿疼,热汗直流”。在文中出现两次,作者

6、要表达的意思是什么?(2分)15.用简洁的语言概括语段内容。(3分)16.在暴风雨来临之际,我们全家抢救花草时用“抢”而雨过天晴时又“搬”这是为什么?(3分)17.如何理解画曲线语句的含义?(2分)18.以下两题任选一题答。(3分)A.养花当然是寻求健康、快乐,文中为什么写伤心的事?B.你有怎样的“乐趣”,你认为乐趣的过程积极吗?能给你带来喜悦吗?这个乐趣的结果又是怎样的? (三)(13分)枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶,

7、谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己。但是它还是这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因为装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。人把它捕捉,它将被制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身

8、价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。我们既然有一对美丽的真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被害,反而不如那翅膀两面光

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