人教版六年级上册语文期中模拟考试卷

人教版六年级上册语文期中模拟考试卷

ID:41923814

大小:40.74 KB

页数:27页

时间:2019-09-04

人教版六年级上册语文期中模拟考试卷_第1页
人教版六年级上册语文期中模拟考试卷_第2页
人教版六年级上册语文期中模拟考试卷_第3页
人教版六年级上册语文期中模拟考试卷_第4页
人教版六年级上册语文期中模拟考试卷_第5页
资源描述:

《人教版六年级上册语文期中模拟考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、天津市红桥区小学2010—2011学年度第一学期阶段性质量检测(2010年11月)学校__________班级姓名__________○密○封○线○六年级语文温馨提示:字迹清晰,卷面整洁。一、语言积累与运用。(一)、填空。1、看拼音写词语。yǎnzòuménglóngkúiwújuànliàn()()()()2、为下列字注音。旋转转()树冠冠()恶劣劣()毛票毛()松脂脂()运载载()3、写出下列字的部首。巷()毅()裹()眷()4、写出下列字的笔画。瀑()凄()撕()潺()5、写出下列字除去部首还剩几画。躯()惹()虑()鹰()6、写出下列字的音序。天津市红桥区小学2010—2011学

2、年度第一学期阶段性质量检测(2010年11月)学校班级姓名○密○封○线○谧()艰()搁()矿()7、写出下列字的音节。津()浆()嘿()蔼()8、给下列字换部首组词。庞()愧()资()()()()()()()9、给下列字换个同音字,再组词。邀()岔()虑()()()()()()()10、多音字组词。()()扎()蒙()()()(二)、判断。天津市红桥区小学2010—2011学年度第一学期阶段性质量检测(2010年11月)学校班级姓名○密○封○线○1、《山中访友》一文出自著名小说家李汉荣先生之手。()2、《詹天佑》一文是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。()3、《穷人》一文是俄国

3、作家列夫·托尔斯泰写的一个长篇小说。()4、《这片土地是神圣的》一文是阿联酋酋长西雅图的著名演说。()(三)、选择。1、下列词语书写完全正确的一项是()。A、优雅青脆辨认B、先躯惊叹分享C、瘦削蕉黄竭力D、葬礼治理荡漾2、下列词语注音完全正确的一项是()。A、树冠(shùguān)B、阻挠(zǔráo)C、勉强(miǎnqiáng)D、扁舟(biǎnzhōu)3、下列名言与作者搭配不得当的一句是()。A、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)天津市红桥区小学2010—2011学年度第一学期阶段性质量检测(2010年11月)学校班级姓名○密○封○线○B、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

4、(龚自珍)C、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)D、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)(四)、理解句子含义。1、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!这段话运用了的修辞,把比作。这个比喻句表现了。“灵泉”形容。从这段话及末尾的感叹号里,可以感受到。2、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。这一句以“”和天津市红桥区小学2010—2011学年度第一学期阶段性质量检测(2010年11月)学校班级姓名○密○封○线○点明时已傍晚。“悠悠忽忽

5、”道出了作者对奇异游历的;“才把我的心灵唤回来”更点明了心灵沉浸在。3、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是。这句话集中反映了詹天佑接受。他们的话里还隐含着说明,修筑铁路的工程。课文这样写,更能反衬出詹天佑。4、我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”,频,。意思是。作者是离开祖国,会不断回想起,日有所思,夜有所想,对随着离别时间的长久在。“也”字天津市红桥区小学2010—2011学年度第一学期阶段性质量检测(2010年11月)学校班级姓名○密○封○线○很巧妙地将与联系起来,可见在作者心目中

6、两者的确有着。5、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受…嗯,揍我一顿也好!”“忐忑”是指。“忐忑不安”形容。透过桑娜的心理活动,读者能充分感受到,感受到,,。省略号的连续运用,表明桑娜,逼真地写出了桑娜。6、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这是作者对地球的,突出了地球的,体现了作者对地球的。句中将地球比作“天津市红桥区小学2010—2011学年度第一学期阶段性质量检测(2010年11月)学校班级姓名○密○封○线○”“”,说明

7、了,阐明了。比喻的运用使句子在表达上,读起来。7、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。“本来”是“、”的意思,它准确地点明了,强调了“”,突出了,体现了说明文。结合前文“矿物资源”的阐述,再一次证实了,从而给读者以、。8、大地不属于人类,而人类是属于大地的。大地拥有着,使人类的生命不断得天津市红桥区小学2010—2011学年度第一学期阶段性质量检测(2010年11月)学校班级

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。