钱东中学初一级德育工作计划

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1、钱东中学初一级德育工作计划一、指导思想启航2015，做好教育工作意义重大、责任重大。在新的一年里，我们坚持“以人为木”“德育为先”的方针，以邓■小■平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校的中心工作，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，以“钱东中学学生行为习惯养成”为主线，以“学生自主管理”为载体，以“培养学生学习、实践、创新和适应社会等能力”为重点;以“培养学生求真、求实、求细、求美”的学风教育和捉高教育教学质量为屮心强化学生遵纪守法习惯，建设良好校风；不断提高学

2、生良好的卫生文明习惯的养成，以《班级量化管理条例》为契机，以检查、考核、评比为手段，加强班主任队伍建设，提升班级管理水平。以《学生个人千分量化考核条例》开展形式多样的主题班会活动，增强德育工作的针对性、实效性，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生徳智体美等方而都能得到发展。为卓有成效地开展各项工作，特制订本工作计划。二、工作目标及措施1、构建特色德育的运行机制，确保学校德育口标的顺利实现，完善组织领导和管理体系。构建主管校长负责，以政教处、年级主任、班主任、团队干部和学

3、生会自主管理组织为主体的徳育骨干力量的运行管理机制，坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念，落实各岗位工作责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。结合班主任绩效工资的实行，进一步完善能调动广大德育工作者积极性和创造性的评价考核方案，加大对学牛表彰奖励制度，确保学校德育工作有序高效进行。加强年级组建设和管理。发挥初屮各年级组的徳育管理职能，明确年级徳育目标和内容。年级组在政教处的指导下，根据年级特点组织开展德育工作，特别是要充分利用好每周星期天年级组召开的班主任

4、工作例行会议，落实学校和年级组的德育工作口标。加强政教处的管理，特别是对初中政教员、心理咨询室的管理。加强政教处与各职能部门的联系和配合。强化劳动纪律，认真履行工作职责，用心的做好每一件事情，互相配合，通力协作，讲究工作策略，注重工作实效；加强理论学习，依法办事，切实维护学校权益；牢同树立服务意识，充分发挥主观能动性，创造性地开展各项工作。2、加强班主任队伍建设，确保德育工作有序、高效进行。建立班主任培训的长效机制，创造一切条件为班主任的成t搭建平台。创新培训形式，捉供看优秀班主任的录像，听讲座，经

5、验交流，现场参观等机会。积极创新培养机制，尤其对年轻班主任加强业务指导，全面提高业务素质，促进教师良性发展，推进班主任队伍建设。加强工作督导，组织班主任依据《钱东屮学班级管理条例》开展工作，加强班级管理建设，并以此制定考核办法进行考核。定期进行检查督促，进一步规范工作内容。坚持每月班主任工作例会制度，各班将班会实际内容以书面材料的形式报教政教处，同时定期组织德育工作例会和年级德育研讨会，安排学习法规文件、先进经验、布置阶段工作、商讨工作方法、分析工作现状等内容，定期深入怵I难班级，及吋了解班主任工作

6、屮的状况,为班主任排忧解难，帮助班主任提升工作艺术和水平。完善班主任考核机制。根据教育局实行绩效工资后的班主任考核制度，结合我校的实际，进一步完善钱东中学班主任量化考核评价办法，尽最大努力调动班主任工作的主动性、积极性、创造性。3、全面构建学生自主管理新模式，提高学生自主管理、自主服务的水平和能力根据省规范办学行为的规定，结合我校办学规模的不断增大，学生人数不断增多特别是住校生增多的实际，进一步完善和调整了《钱东屮学学生自主管理方案》，切实发挥学生的潜能，真止实现解放老师、成就学生，提高学生口主管理

7、水平，构建学生对教育教学活动全方位自主管理的运行机制。本学期结合实际校情，开创学校学生自治管理新模式，提高整体学生管理水平。让大部分学生参与学校管理，逐步向“学生自主教育、自治管理”理念迈进，树立人人爱校、人人护校、人人管校的意识，真正形成一支完善的、行Z有效的学生管理队伍。本学期成立了学生口主管理委员会，设主席1名，副主席2名，6个部，准备通过学生全方位参与的自主管理的运行机制，弘扬学生的主体意识、提高自我管理与自我发展的能力。4、组织开展以“关爱明天，普法先行”为主题的徳育教育活动，培养学生遵规

8、守纪的良好行为习惯。订阅《全国青少年普法教育读本》，并充分利用班会和课余时间开展专题读书活动，引导和帮助学生掌握基础法律知识。聘请法律方面的专家到校给学生作报告，组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片，还要求学生毎月观看1—2次屮央电视台《今日说法》栏目和屮央电视台《社会与法》频道。并以此活动为契机，完成学生行为习惯养成教育的培训工作，强化学生行为习惯的养成教育,以丰富多彩的课外活动为载体，逐步培养学生创新精神和实践能力，从而稳步的推进素质教育的全面实施。5、为主线