七年级下学期语文期末试卷2 人教版

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1、七年级下学期语文期末试卷人教版时间120分钟,满分120分.  一、语言积累与运用.（20分）  1、.把下列一句话抄写在田字格中，要求字迹工整、规范、美观。（3分）  黄河！你是中华民族的摇篮！    2、根据拼音写汉字，给加点字注音，根据划线部分的意思写出成语。（3分）  ⑴陈水扁搞分裂，大陆声明义正辞严，台湾民众心中阴(mái)____顿扫。  ⑵地球母亲不堪污染，发出一声声悲怆______的呻吟。  ⑶美妙的乐声轰然骤起，场内的喧嚣声音突然中止。___________  3、背诵优美的诗

2、文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（8分）  （1）有约不来过夜半,___________________。（赵师秀《约客》）  （2）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：____________________,___________________.  （3）春潮带雨晚来急，__________________。（韦应物《滁州西涧》））野渡无人舟自横。  （4）《观沧海》中通过写宇宙物体展现作者博大胸怀的两句诗是:日月之行，若

3、出其中；_________________,_________________.  (5)《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是：___________________,________________________.  4、闻一多先生是口的巨人，行的高标；也有些人是口的常人，行的巨人；还有些人是口的巨人，行的矮人。你愿意做哪一种人呢?请谈谈自己的想法。(3分)  我谈做人：  5、这学期你参加了什么语文实践活动？请仔细回忆一下，写出一项来，并简单谈谈你参加这项活动的收获。（3分） 

4、 活动名称:  我的收获:  二、阅读理解（50分）  （一）阅读文言文选段，完成6—10题。（15分）  孙权劝学  初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。  6解释加点字.(2分)  ①谓：②若：③益：④遂：  7翻释句子.(4分

5、)  ①孤岂欲卿治经为博士邪！    ②卿今者才略，非复吴下阿蒙！    8从文中找出一个现常使用的成语,并解释其意思.(2分)    9用原文回答(4分)  ①孙权为什么要劝吕蒙学习？    ②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？    10本文所揭示的道理对你有什么启示？(3分)    （二）阅读下面的语段,完成11---15题.（16分）  餐桌上的谜底  ①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太谗了。

6、  ②每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地（挪、走、跑）到邻居家门边。  ③有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”  ④妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”  ⑤妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”  ⑥我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，

7、挖吧，再挖挖就又两元了。”我（支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。  ⑦一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。  ⑧晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”  ⑨是的，我

8、知道了。  ⑩妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。  ⑾那年，我11岁。  11、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么？（2分）  12、①-②段写小时候“我”很谗，主要用了什么描写手法,有什么作用？（4分）    13、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”,面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？（3分）  14⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（3分）    15请结合文意简要地写下你对