2012年11月高三语文月考试卷1

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1、2012年11月高三语文月考试卷班级姓名学号得分说明：本卷共150分，时间150分钟一、语言文字运用（共28分，其中选择题每小题3分1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A假（）期殷（）红呼天抢（）地翘（）首以盼B隽（）永挣（）钱开门揖（）盗博闻强识（）C拮据（）脂（）肪良莠（）不齐张冠（）李戴D叱咤（）桎梏（）浑身解数（）鲜（）为人知2、下列各句中没有错别字的一项是（）A共商国是以逸待劳剑拔弩张物富民丰B闻过则喜长年累月曲意逢迎功亏一篑C戴罪立功噤若寒蝉老态龙肿水乳交融D蜂涌而入瑕不掩瑜鹊巢鸠占毋庸置疑3、下列各句中加点

2、的词语运用正确的一项是（）A．由于竞争激烈，一些公司出现了优秀员工跳槽的现象，这对那些人力资源本不丰厚的公司来说，无异于釜底抽薪，必将影响到公司的发展。B．一个人如果总是在约束下生活，就会少一分天真，少一分自由。我愿我的生活是挥洒自如的，如行云般随意舒卷。C．社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑，义无反顾地走上了制造、贩卖毒品的道路，他们最终将会受到法律的制裁。D．这种作文形式给学生以极大地展示个性的空间，但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求，信马由缰，任意为文，结果导致失误。4、下列各句中没有语病的一项是（）A、现在渔民选出了行政

3、组长，负责掌握渔民的生活及生产管理。B人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门的历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。C在异国的赛场上，在万众瞩目的时刻，当看到国旗升起、国歌响起的时候，他激动得流下热泪，心情久久不能平静。D强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟具有零散性，并且还含有消极的东西。5、从下列材料中选取必要的信息，给“电信奥运”下一个定义。（不超过70字）（3分）世界电信展被誉为“电信奥运”，由国际电信联盟主办，每三年举行一次。本次电信展是首次在日内瓦以外的地方举行。和此前的其他各次一样，本次

4、电信展将集中展示当前的高、精、尖信息通信技术，微软、西门子、惠普、三星、日立、NEC、摩托罗拉、IC等著名国际电信公司无一缺席。145家内地公司、71家香港公司亦将跻身其中。中国、美国、日本、法国、英国、加拿大、俄罗斯等10多个国家都将设立各自的展馆。中国香港馆也将向世界各地的来宾展示自己在信息及通讯科技方面的成就。世界电信展能提供一个平台，供电信业界就未来的政策、技术、标准、走向和理念沟通交流，展览产品，创造商机。专家认为，香港业界拥有这次盛会的举办城市的“地利”，定会抓住这次机会，提升本地乃至中国信息通信业的水平，迎接未来信息科

5、技的挑战。6、使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（6分）山峦春雨小溪7．阅读以下新闻材料，根据要求答题。（7分）材料一2012年3月31日，北京市财政局公布：截至去年底，北京市党政机关、全额拨款事业单位的公务用车拥有量62026辆。材料二据最新统计，人口总数多与北京市的日本东京目前的公务用车拥有量2431辆,加上警车2265辆，总共为4696辆，其中还包括了租赁车辆和警用摩托车。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。（3分）(2)就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）（4分）口口口口口口口

6、口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口二、现代文阅读（共23分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8-10题。(9分)如果说，五四运动时期，以陈独秀为代表的新兴反传统力量，在与保守主义者的交锋中以大获全胜告终的话，那么在21世纪的今天，新兴的思潮则对传统文化有了更多的亲和态度。20世纪是中国传统文化消逝最快的一个世纪。以五四时期“打倒孔家店”为先声，作为中华文明表征的儒教文明，在整整一个世纪内受到了持久的打击。1966年展开的“破四旧”活动，将这种打击发挥到了极致。及至上世纪80年代，中国

7、与西方的巨大现实反差，刺激了当时的知识分子群体，“西学东渐”渐成风流。在此一时期的知识分子眼中，中国之所以落后，很大程度上肇因于顽固的“传统”。以儒家为代表的传统文化仍旧继续了其受批判的命运。变化发生在90年代初。在当时特定的历史条件下，“思想淡出，学术突显”，“国学热”适时产生。文化部中国文化研究所研究员刘军宁，是较早提出“儒家传统未必是中国现代化的根本障碍”的主张的人。在对日本、韩国、新加坡等他所称的“儒教自由主义社会”进行考察之后，刘军宁得出儒教可以和自由主义成功对话的结论。在他看来，破坏传统未必意味着现代化的必然实现，相反却

8、可能导致价值体系的解体和文化认同的失落，从而损害到现代化秩序建构过程本身。进入21世纪之后，主动向传统思想伸出橄榄枝者更是络绎不绝。时常参与政策制定的国家行政学院教授杜钢建，最近提出了“儒家宪政主义”——“仁义礼智信的宪政主义”的概念