2011-2012地理试卷分析

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1、2011—2012学年第二学期期末测试试卷分析（八年级地理）凉州区中坝镇中学本次期末考试由凉州区教育局教研室统一命题，统一考试。地理考试的范围是人教版地理八年级下册。地理考试时间是2012年7月7日，经过紧张而又忙碌的考试、阅卷和登分核算，考试工作已经落下帷幕。现就本次地理考试试卷及考试结果作以下分析及汇报。成绩统计表年级考试人数平均分及格率%优良率%备注八年级20747.0130.431.93一、试卷的基本特点本试卷共有三个大题，包括：一、选择题：25道，每小题2分，共50分；二、连线题：共2道，每线1分，共8分；三、综合题:共4道，（共42分），28题（11分），29题、读图题（13分），

2、30题、读图题（10分），31题、材料分析题（8分）。从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学考查的内容。从整个试卷设计看，充分体现了地理新课程标准的要求。试卷兼顾知识、能力、情感的考查。考查内容覆盖面较广，比例比较恰当，但个别试题偏难，学生答卷较吃力，考查效果不够好。从整体上看，本次考试试卷有以下特点：1、试题突出教材重、难点，考查内容是新课标所列的重要知识点。2、注重对基础知识的考查，大部分题都是课本重要知识点。3、设计了对学生的读图能力的考查题，突出了地理知识读图的重要性，也考查了学生对图文转换的能力。4、试题有一定的灵活性。有些题考查了学生根据所

3、学地理知识，综合应答的能力，进一步考查了学生分析问题的能力。5、试题中有部分题虽能考查学生对所学知识的掌握程度和综合应用能力，但对于学生有点难。二、学生答卷情况分析1、选择题分析单项选择题，共25道小题，共50分。选择题难度把握较好，考查范围比较广，没有偏题怪题，强调考查学生的基础知识和知识的迁移能力。得分率较低题：1题、2题、5题、6题、7题、8题、9题、10题、12题、13题、15题、16题、17题、18题、19题、20题、23题、25题。这些题反映出学生对部分地理知识分辩不清，容易混淆，记忆模糊，以及学生答选择题技巧欠缺，导致答题不够理想，失分较多。得分率较低的题有：4题、11题、14题

4、、21题、22题、24题，这些题都是基础知识，也是教师强化记忆的要点知识，但学生识记模糊，似是而非，得分较低。2、连线题分析连线题共有2道小题，每线1分，共8分。考查的虽是基础知识，但是学生对各地与相关地理事物的联系掌握不够，部分学生对地区与对应的美称未记住，知识掌握不够牢固，以及知识迁移能力较差，还有个别学生答题态度不端正，审题不认真，随心所欲，胡乱连线，导致失分。3、综合题分析第28题：读我国四大地理区域划分图，回答问题，共11个空，共计11分。我国的四大地理区域、耕地、牧区的分布、南方地区与北方地区的分界线的填写，这些题是我们读图时常见题目，教师在课堂上强调较多，也是学生平时练习中常见的

5、事物名称。其它填空题学生失分较多，失分较多的原因为：我们平时读图时对该题这些事物名称没有进行强化训练，重视不够，同时学生的读图能力较差，对基础知识的记忆不够扎实，空间观念差。第29题：读“新疆区域示意图”，按要求填空。共13个空，共计13分。该题考查的是新疆“三山夹两盆”位置的识别和填写，因本题整体轮廓不够清晰，所指地理事物不够明确，再加上平时学生读图不认真，识图训练较少，学生空间想象力欠佳，对地理事物的认识不够扎实，所以识图时存在一定的难度。该题重点考查对新疆的地形特点的认识。前3个小题所填内容有根据新疆地形图填出新疆的三山：阿尔泰山、天山、昆仑山，和新疆的两盆准葛尔盆地、塔里木盆地。及新疆

6、的地形特点：三山夹两盆。这些知识都是教师课堂强化训练的知识，学生掌握牢固，得分率较高。但对我国最大的内流河塔里木河和最大的沙漠塔克拉玛干沙漠，城市：乌鲁木齐未答上的较多；（2）最长的内流河塔里木河、（3）新疆降水稀少气候干旱的原因。（4）新疆的特色农产品。（5）能源：石油、天然气，对于学生来说这些知识点记忆有些遗忘，答题不够理想，甚至有个别学生出现错别字，失分较多。第30题：读“长江流域略图”（10分）学生对长江流域的“带状”特点未掌握，对气候、地形；上、中、下游的城市；水土流失导致的洪水灾害、长江三角洲的城市未记住，所以本题对学生来说难度大，失分较多，得满分者几乎为零。该题也是本套试卷中难度

7、最大、失分最多的一个题。第31题：材料分析题该题考查学生对问题的分析能力和对地理知识的实践应用能力，该题充分体现了地理新课程标准对学生能力的要求，题型新颖，有一定的前瞻性，开拓了出题的新思路。但学生答题应变能力较差，知识掌握较死，对于该题无从下手，或答题时抓不住要点，所以答题不够理想。三、反思教与学存在问题1、学生学习：从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、机动灵活、联系实