长田小学普通话进校园方案

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1、长田小学“普通话进校园”工作推广实施方案一、指导思想普通话是全国的通用语言，也是学校的校园语言。推广普及普通话是培养学生掌握规范语言的一个方面，也是学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容。为创建规范、健康的校园语言应用环境，营造“温馨和谐校园、人人讲好普通话”的良好氛围。不断提高师生的普通话水平，形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气，使推广普通话工作向纵深发展。使普通话成为师生们的工作语言、学习语言和校园交流语言。以达到推动学校其他各项工作更快更好发展的目的,我校从实际出发，切实将推广普通话工作纳入我学校日常教育教学工作之中，特制定本实施方案。二、学校成立推广普通话工作领导小

2、组。组长：文占平成员：少先队大队辅导员及各班主任三、具体工作措施(-)学习宣传发动1.2016年3月份讨论制定《长田小学“普通话进校园”推广实施方案》，以确保普通话推广工作有组织、有目标、有步骤、有制度地顺利开展。2•领会精神，提高认识，统一思想。组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《恐龙山镇小学“普通话进校园”工作推广实施方案》，做好推广普通话的思想准备。3•完善日常管理制度，要求每位师生员工在校讲普通话，运用普通话工作制度化，规范化，日常化。4•全方位、多层次搭建推普平台。(1)健全我校普通话推广网络，规范推广普通话工作。(2)校园内推普宣传栏、标语、条幅。(3)

3、室内外黑板报、班会推普宣传(4)校园广播推普宣传。(5)成立“啄木鸟”纠错小组。(-)推广普及主要工作1•全面推普。全校师生进入校园、教师之间、师生之间、学生之间相互交流要说普通话，抓住每说一句话的机会练习说好普通话，师生互帮互学、互相纠正、全面共同提高普通话水平，激发广大师生“学说普通话、说好普通话”的热情。2.开展形式多样的活动，为师生搭建练习普通话的平台。(1)校领导带领广大教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《恐龙山镇小学“普通话进校园”工作推广实施方案》，鼓励广大教师认真自觉的讲普通话，从而形成一种语言习惯。并以多种形式加大宣传，创造“讲普通话光荣”的氛围，

4、对日常生活中坚持讲普通话的师生给予表扬和鼓励。这样，初步建立起“人人自觉讲,人人想讲好”的良好氛围。(1)营造实践氛围。学校建立长效的“普通话口语实践”工作宣传环境，在校园、教学楼、办公室、教室等醒目的地方设置宣传标语标牌，如“我是中国人，爱说普通话”、“说好普通话，方便你我他”等。在学校宣传栏、教室黑板报等各个宣传阵地上，都有讲普通话必要性、如何讲好普通话以及有关普通话的基础知识；广播站定期播出“讲普通话，做文明人”的栏目。(2)课堂教学中，要使用普通话。教师教学集体活动及交谈要多用普通话；语文教学中能注重听说读写训练和汉语拼音训练；学生课堂上用普通话交谈或回答问题。在普通话口语

5、实践工作中，要求各办公室负责人率先带头讲普通话，无论在开会、大型活动以及其他场合都必须使用普通话，并向老师们提了三个“为师”，即以播音员为师，以同事为师，以学生为师，注意对比，注意纠正，自觉提高。(3)课外活动中，多开展各种实践活动。要充分利用课外活动时间，定期组织形式多样的“推普”活动，如校园读书节、演讲比赛、经典诗文诵读比赛、辩论赛、主题班会、教师基本功比赛等，鼓励师生大范围参与，相互学习共同提高。积极参加上级教育主管部门、镇小学组织的普通话竞赛等各种活动。(4)开展“传帮带”活动。即：要求每个学生都把普通话带回家，让自己的父母也要讲普通话，在家里对自己的亲戚、朋友进行推普宣传

6、；在学校、家里，以及社会上帮助用语不规范的人纠正错误,使普通话逐步推向社会。(1)继续开展体育艺术文化活动，推动校园文化建设深入开展，提升我校文化品位。长田小学2016年3月11日