英语 音调 变音大全1

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1、Englishpronunciation英语语音（一）英语语调SomeofstudentsarewonderinghowtospeakEnglishwithcorrectintonation.NowIwillgiveyousomeadviceonit,Ireallyhopeitwillbenefityou.Generallyspeaking，declarativesentences,specialquestionsaswellasimperativesentencesareeasytomaster,youcanusefallingtone

2、toreadthem,soit'sunnecessaryformetosayaboutit.ItisimportantbutdifficultforsomeofChinesestudentstoreadgeneralquestionscorrectly.SohereIwillgiveashowindetail.单词升调读法要点：1.把单词读升调，主要是看重音在那个音节上，然后从这个重音开始把音调往上提，后面的音节以此提升，由强到弱，最忌讳仅仅把最后一个辅音因素读升调。2.英语中的升调，实际上相当于音乐中的升调。不是把声音读的大，而是把音阶

3、提升。如同从1-2-3，音高拔高。3.一切规则都服从于实践，以此大家在模仿读音中细细体会才是王道。为了更好理解，以下按照音节的划分进行详细介绍，同时结合了大家最熟悉的拼音。一、单音节词单音节词把降调直接读成升调，因为其第一个音节就是重音，要从第一个音节开始升调（相当于汉语拼音四声读到二声，抑或说直接把音调拔起来。）Suchas:bus[bʌs]-['bʌs]carbigspeaksleepfrance注：（音节以元音划分，一般来说一个元音就是一个音节）二、双音节词依旧从第一个音节升调，同时第二个音节读出升调(如同把四声调读作二声)，如果最

4、后一个是辅音，由于前面音节是升调，这个辅音连带升起，切忌把辅音音调提的太高。（也就是说从重音开始升调，升调的高度是由高到低的）Suchas:student['stju:dənt]-['stju:'dənt]spanish['spænɪʃ]-['spæ‘nɪʃ]sleeping['slipɪŋ]-['sli'pɪŋ]English['iŋɡliʃ]-['iŋɡ'liʃ]doctor['dɒktə]-['dɒk'tə]-[dɒ'ktə]注：无论是语法规则还是语音规则，都是总结了语言的共性，因此模仿读音还是最重要的，如Excuse[ɪk'skj

5、uːz]，一般读音会把第二音节即kjuː读作三声，如Excuseme。如上doctor的升调会有两种读音。三、多音节词从第一个重音音节开始升调，第二个音节、第三第四个音节都要升调，万不可只是把最后一个辅音因素读升调。Satisfied['sætisfaid]-['sætis'faid]interesting['ɪntrɪstɪŋ]-['ɪntrɪs'tɪŋ]benefit['benifit]-['beni'fit]elated[ɪ'letɪd]-[ɪ'le'tɪd]America[ə'merikə]--[ə'me'ri'kə]Americ

6、an[ə'merikən]-[ə'me'ri'kən]四、一般疑问句的读法一般疑问句一般都读升调，如果掌握单词升调的读法后，句子的升调就显得尤为简单了。但是仍需注意的是，一般疑问句最后一个词一般都是名词和代词。那么名词直接读升调就行了，如果是代词，那么要把前面的动词读升调，同时这个代词在动词升调的带领下也升起。也就是说动词的调升的更高。（二）英语中的音变音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则一、连读1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d

7、li(kea)notherbow(lo)frice.这里like/laik/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读。2，以r、re结尾的单词thereis/r/和[ɪz]拼音apairof/r/和[əv]拼音3，元音连读①前面的单词以[u]、[u:]、[əu]、[au]等元音结尾时，可以加入一个半元音[w]进行连读。例如：Doit['du:wit]again./Howold['hauw'əuld]areyou?/howand['hauwænd]why/Let'sgoover['gəuw'əuvl]theexercises.②前面的

8、单词以[i]、[i:]、[ei]、[ai]、[ɔi]等元音结尾时，可以加入一个半元音[j]进行连读。例如：Iam['aijæm]ateacher./MayIask['meijaij'a:sk]