苏教版综合实践活动教案小学六年级上册

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1、六年级上册综合实践活动教案父母之爱教学目的：讣先生反思本人和父母的情感，找出成绩加以矫正；回想父母对本人的关爱，画出你心冃中的父母画像，入手设计一个报答父母爱心，表达木人对他们爱的方式，并付诸施行。教学重、难点：反思木人和父母的情感，I叫想父母对木人的完满，表达木人对父母的爱。教学工夫：2课时第一课时教学口的：反思本人和父母的情感，找岀成绩加以矫正，回想父母对本人的关爱，画出父母心中的你。教学重、难点：反思木人和父母的情感，I叫想父母对木人的关爱。教学流程：一、导入1、新学期开端了，我们在父母的关心下，一天天地茁壮生长，这节课，我们就以“父母Z爱”为主题，展开活动。2、板书：父母之

2、爱二、活动进程1、看书上的图同窗们，应面上的情形能否发作在你的家？你能否也嫌父母烦呢？小组交流2、你和父母之间的成绩出在那儿？细心阅读第二页的标题，并在所选项bl前打“丁”完成标题，交流总结“存在的成绩”并把它写在书上，小组交流，班上交流。3、看第2—3页的图看了当丽你有什么想法，遭到了什么启示呢？交流（次要是父母对子女是任何关爱的）4、从小到大，父母为你的生长倾注了全部的心血，你感遭到了吗？把他们关爱你的细节记上去。写的交流5、你晓得爸妈对你寄予怎样的希望吗？请画出父母心中的你。三，活动总结经过这次活动，我们懂得了父母为我们生长付出了许多，回家仔细和父母沟通一次，把你对父母的感谢

3、表达出來。第二课时教学冃的：血出你心中的父母，入手设计一个报答父母的爱心，表达木人对他们的爱的方式,并付诸施行。教学重、难点：回想父母的关爱，表达木人对父母的爱。教学流程：一、导入回想父母对木人的关爱二、新授1、画岀你心中可敬心爱的父母生本人画，再小组内停止交流2、巧手作坊（1）齐读第4页两头的一段话（2）绘制心语卡先看看第4页的两个设计本人想想如何入手设计一个心语卡（3）设计一个报答父母爱心，表达本人对他们的爱的方式，并付诸施行小组协作完成三、小结四、作业以“我心冃中的爸爸妈妈”为题展开一次征文竞赛嘿！男孩，女孩！教学冃的：1、察看本人及好冤家的身体、性情等方血的变化，可以正确对

4、待这些变化。2、经过游戏“比一比”“心有灵犀”，让先生看法男女生的差杲。3、经过“巧手作坊”，培育先生的入手才能。4、完成“携手共亨”增强男女牛的协作。教学重、难点：看法男女生的差异，增强男女生的协作。教学工夫：2课时笫一课时教学目的：1、察看本人及好冤家的身体、性悄等方面的变化，可以正确对待这些变化。2、经过游戏“比一比”“心有灵犀”，让先生看法男女生的差界。教学重、难点：看法男女生的差异教学流程：一、“芝麻开门”察看第6页的几幅图原木相处很好的同窗一下了怎样变得无法沟通了呢？二、“察看在线”（1）把本人身体、性情等方面的奇妙变化填在上面的空格里（2）交流（3）察看你的好冤家，他

5、（她）有什么变化吗？把你对他（她）的变化或印象记上去。（4）交流三、游戏（1）“比一比”（2）“心有灵犀”生看第8页的游戏规则游戏四、活动总结第二课时教学目的：1、经过“巧手作坊”，培育先生的入手才能。2、完成“携手共享”增强男女生的协作。教学重、难点：增强男女生的协作。教学流程：一、“巧手作坊”（1）建议男生和女生相互协助，扬长避短中，共同完成这件小制造，照着第9贝的图做-个“橡皮筋动力直升机”先住分小组制造（2）交流，相互展现二、“携手共享”（1）相互协助的觉得真好，在笫10页的方框内选择最吸引你的三项质量打“V”最厌恶的两项打“X”（2）交流分小组交流，并说说选择的理由全班交

6、流，并说说选择的理由三、小结我们的冤家——鸟“小鸟的家”，教学目的：看法岛各局部的称号，调查、理解舟，做一个爱心玩具——绘制“爱鸟”手抄报及撰写《维护鸟类，人人有责》的建议书。教学重、难点：1、看法鸟各局部的称号2、绘制“爱鸟”手抄报教学工夫：2课时第一课时教学1=1的：看法鸟各局部的称号，调杳、理解鸟，教学重、难点：看法鸟各局部的称号教学流程：一、导入齐读第11页下而的一段话二、“芝麻开门”1、鸟类是我们的冤家，你看法、理解它们吗？你情愿和它们成为好冤家吗?察看第11页上面的图2、看第12页下面的图,看法鸟各局部称号先生木人察看，同桌互说，指名上前交流3、各人将所调查的鸟的状况填

7、写在第12页上面的表格屮。交流三、“点击问号”1、你晓得被冠以世界之最的都是哪些鸟吗？本人填在第13页的书上，（相互讨论）2、鸟类屮不只有许多“世界冠军”，还有许多収得了美丽、优雅的美称齐读笫13页两头的内容3、你还晓得哪些鸟的美称吗？先查一查，再交流四、小结第二课时教学目的：做一个爱心玩具一一“小鸟的家”，绘制“爱鸟”手抄报及撰写《维护鸟类，人人有责》的建议卩。教学重、难点：绘制“爱鸟”手抄报教学流程:一、“巧手作坊”1、当我们给大自然中的岛安顿了岛窝之后，想不想再