高中-宾语从句

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1、高中语法■一宾语从句❖讲解导入名词性从句:在复合句中起名词作用的从句(宾语从句,表语从句,主语从句,同位语从句)一.定义:在句中起宾语作用的从句Eg:IknowBaymax.(宾语:单词)-4knowwhoBaymaxis.(宾语从句:句子)->陈述句语序二・宾语从句的分类1•动词的宾语从句:Heaskec^whosebookitwas.*it作形式宾语代替宾语从句①feel,find,think,consider;rnakebelieve+it+宾语补足语+宾语从句Ithinkjt(形式宾语)important(adj作宾*卜

2、)thatweshoulddiscusstheproblem.Ifeel虫形式宾语)apity(n作宾补)thatIhaven1tbeentothesportsmeeting.@18②enjoy,appreciate(感激),hate,love+it+宾语从句Iwillappreciateitifyoucantellmehowtogetthere・2.介词的宾语从句:PayattentiontowhatIsaid.*except,but,besides+that引导的宾语从句Nothingwouldpleasehimbuttha

3、twegoalongwithhim•除YourarticleisgreatexceptthatitistwoIong•除了Yourarticleisgreatbesidesthatitisuseful•而且3•形容词的宾语从句:[amafraidthatI’vemadeamistake.我恐怕我已经犯了一个错误。三•语序T陈述句语序:连接词+主语+谓语+其他成分1.Canyoutellmewhoarewegoingtomeet?x—>Canyoutellmewhowearegoingtomeet?2.Wewanttoknowif

4、/whetherdoesheknowEnqlish?x—>Wewanttoknowif/whetherheknowsEnqlish.四•连接词1.从属连词:that/if/whether①只起连接作用,不作成分②that无意义可省略…Ithink(that)Baymaxisaconsiderateguy.③Whether/if"是否"不可省略一-Iwonttoknowwhether/ifIamright.2•连接代词:who.whom.whatwhic^whomeveGwhoevenwhateveGwhichever特定意义,不

5、可省略,做成分Idorftknowwhatyousaid…作宾语Iwilltakewhoeverwantstogo•…作主语Canyoutellmewhoheis?—作表语HeaskedmewhichshirtIlikedbest作定语T连接代词在宾语从句中作宾语,主语,表语,定语3.连接副词①wherbwhxhowMhere/gyvgYer;(丕簣怎样)②特定意义,不可省略③作状语,表示时间,地点,原因,方式Pleasetellmewhenyouwillleave.—修饰leaver状语表时间@4Idorftknowwhere

6、hewillarrive•…地点状语#3Doyouknowwhyheislate?--原因状语PleasetellmehowIcangetthere•…方式状语#4五•时态1•主句为一般现在时/一般将来时,从句用任何时态①Shesaysthatsheworksallday—般现在时—般现在shewillpayavisittoherfather.—般将来时shehasneverbeentoBeijing•现在完成时②i迴出su灼利?』£述应二股现在时二股将来whenthemeetingyvi11,start—1.主句是一般过去时,

7、从句用相应的过去时态①Hesaidthathewasstudyinginawesterncountry.过去进行时-主从句谓语动作同时发生■said,study同时②HesaidtomethathehadtoldMaryaboutthemeetingalready.过去完成时-从句动作发生在主句之前■先told后said③Hesaidthathewouldtakecareofthebaby.过去将来时-从句动作发生在主句之后-先said后take2.从句中有具体时间状语,表真实过去,即使从句动作发生在主句动作前,仍然用一般过去时

8、。Theteachertoldmeshewasbornin1960.@154•从句为客观事实或真理用一般现在时①Hesaidthathisbrotherisfiveyearsoldthanhim客观事实@11②Hesaidthatlighttravelsfast

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