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时间:2019-09-04
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1、道路与诗歌……我们用黑色的眼睛,寻觅诗歌中的道路……其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》敢问路在何方?路在脚下。——《西游记》主题歌未选择的路弗罗斯特弗罗斯特(1874-1963)美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。作者简介1874年3月26日生于美国西部的旧金山。他11岁丧父,后随母亲迁居东北部的新英格兰。此后,他就与那块土地结下了不解之缘。弗罗斯特16岁开始写诗,20岁时正式发表
2、第一首诗歌。他勤奋笔耕,一生中共出了10多本诗集,弗罗斯特的诗可分为两大类:抒情短诗和戏剧性较强的叙事诗,两者都脍炙人口。弗罗斯特的抒情诗主要描写了大自然和农民,尤其是新英格兰的景色和北方的农民。弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特点是朴素无华,含义隽永,寓深刻的思考和哲理于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之中。作者简介黄 色 的 树 林 里 分 出 两 条 路,可 惜 我 不 能 同 时 去 涉 足,我 在 那 路 口 久 久 伫 立,我 向 着 一 条 路 极 目 望 去,直 到 它 消 失 在 丛 林 深 处。但 我 却 选 了 另 外 一 条 路,它 荒 草 萋 萋,十 分 幽 寂
3、,显 得 更 诱 人,更 美 丽;虽 然 在 这 条 小 路 上,很 少 留 下 旅 人 的 足 迹。朗读节奏那 天 清 晨 落 叶 满 地,两 条 路 都 未 经 脚 印 污 染。啊,留 下 一 条 路 等 改 日 再 见!但 我 知 道 路 径 延 绵 无 尽 头,恐 怕 我 难 以 再 回 返。也 许 多 少 年 后 在 某 个 地 方,我 将 轻 声 叹 息 将 往 事 回 顾:一 片 树 林 里 分 出 两 条 路而 我 选 择 了 人 迹 更 少 的 一 条,从 此 决 定 了 我 一 生 的 道 路。朗读节奏黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久
4、伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林的深处。写诗人站在道路岔口,面对选择,陷入沉思……shèzhùchà但我却选择了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。写诗人勇敢地选择了一条充满挑战的道路。那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。jìngyánmiánrǎn写诗人踏上自己选择的路,却留恋着另一条路,担心选择错误而难以回头。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。写诗人遥想
5、未来:未选择的路或许更好……但现实无法回头。讨论四节诗各表达了什么意思?请同学们用简洁的语言概括每小节的意思。怎样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?请从学过的课文中找出类似的例子。伫立(思索)决定(选择)选择之后的怅惘多年后的回顾叹息↓↓↓《在山的那边》《行道树》《纸船》明(表面)写甲事物,借写甲事物暗示乙事物,统摄全篇。路表面:自然界的道路实际:暗示人生之路象征↘诗人虽然写了自己所选择的路,但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经作出了选择,为什么着重写未选择呢?学了这首诗,你从中悟出了什么道理?第一节第二节第三、四节这样写是为了深化主题。诗人感叹人生有
6、许多道路可供选择,但一个人只能走一条路,而还有其他许多条路,因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走的路,才更能让人思念,更让人留恋。诗人不写已选择的道路,而重在对未选择的道路发出感叹,更能打动读者的心灵,让人更深入地思考人生的选择问题。两条路选择的路未选择的路未选择的路美·弗罗斯特诗人说另外一条路“荒草萋萋,十分幽寂”,为什么又说它“显得更诱人,更美丽”?正因为人迹稀少,才会荒草萋萋,十分幽寂,但也正因为无人涉足,才给人新鲜感,才有可能发现别人没有发现的美丽。这条路上人迹罕至,代表着这条路也许更艰辛、更需要开拓,正因为如此,才更具有诱人探索的魅力。这首诗
7、蕴涵了怎样的人生哲理?人生就是一次又一次的选择,在人生的岔路口,你做出什么选择将决定你的一生如何度过。人只能选择一种人生道路,所以要慎重。但也要有魄力,勇于创新和进取。在诗歌表现出的情绪上,《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》有什么不同?《假如生活欺骗了你》表现得积极乐观,而《未选择的路》则表现得有些忧郁。《未选择的路》主要采用了什么表现手法?所谓象征,就是在文学作品中,明写甲事物,借写甲事物暗示乙事物,但甲事物本身作为一种表现手段,一种具体形象,也要求给予充分注意。
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