马原测试题2016_图文

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1、!迩熬廊!.《马克思主义基本原理》水平测试题(请将试题答案填写在试卷后答卷纸上)一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号填写在答卷纸的括号内，签案选错者，该题不得分.共50题，每题1分，共计50分)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，这是对马克思主义(D)的说明A.立场、观点和方法C.阶级属性和政治立场哲学基本问题是(D)A.主观和客观的关系问题C.主体和客体的关系问题哲学上的两大基本派别是指(A)A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学列宁物质定义所揭示的物质的唯一特性是(A.普遍性B.客观实在性马克思主义哲学认为运动

2、是物质的(A)A.根本属性B.主体1・2.3.4.5.6.7.8.9.B.社会理想和奋斗目标D.研究对象和主要内容B.理论和实践的关系问题D.思维和存在的关系问题C.主观唯心论和客观唯心论D.可知论和不可知论B)C.可知性D.运动性D.载体辩证唯物主义主张时间和空间是运动着的物质的(C)A.唯一特性B.根本属性C.存在形式“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质东西而已”，这是(C)A.主观唯心主义观AB.客貝见唯心主义观点C.辩证唯物主义观&D.机械唯物主义观点对于同一事物，不同的人有不同的反映，这表明(C)A.意识是主体自由创造C.意识

3、有主体性的特征“实践的唯物主义”指称的是(D)A.朴素唯物主义C.空想社会主义B.意识不受客体影响D.意识的内容是主观的B.机械唯物主义D.马克思主义D.发展动力10.12.13.14.15.16.17.18.19.20.22.人们利用计算机和网络等信躺支术在“赛伯空间”进行的感性活动属于(C)A.科学实验活动B.物质生产活动C.虚拟实践活动马克思主义实践观认为主体与客体之间的关系首先是(B)A.反映与被反映的关系B.改造与被改造的关系C.选择与被选择的关系D.认识与卞皮认识的关系交往实践作为现代人的生存方式之一，主要表现为(A)A.主客体关系B.主体间关

4、系与常规实践相比，创新实践更能体现(D)A.客体制约性B.主体受动性人工智能本质上是(B)A.对人类思维的超越C.对人类思维的取代马克思主义认为，世界的统一"生在于它的(B)A.存在性B.物质性C.可知,性D.客观,性唯物辩证法和形而上学根本的分歧和对立的焦点在于是否承认(C)A.事物的相互联系B.事物的变化发展C.事物内部的矛盾性D.事物的相对静止性马克思指出“在它看出有差别的地方就看不见统一，在它看见有统一的地方就看不出差别”，这里的陀”是指(D)A.唯心主义B.相对主义矛盾的两种基本属性是指矛盾的(B)A.内在性和外在性B.同一性和斗争性规定事物向对

5、立面转化的基本趋势的是(A)A.矛盾的同一寸生C.矛盾的普遍性马克思主义活的灵魂是(C)A.联系和发展的观点C.具体地分析具体的情况矛盾是事物发展的动力，是指矛盾的(C)A.同一性的作用C.同一性和斗争性相结合的作用构成人们认识事物的基础的是(D)A.矛盾的同一，性C.矛盾的普遍性关于事物矛盾问题的精髓是(A)C.人与自然的关系C.客观规律性B.对人类思维的榭以D.对人类思想的否定C.诡辩论D.管理实践活动D.人与自身的关系D.主体能动(■生D.形而上学C.普遍性和特殊^性D.主观/生和客观性B.矛盾的斗争性D.矛盾的特殊性B.对立统一规律D.矛盾的共性个

6、性、绝对相对的道理B.斗争性的作用D.普遍性和特殊性相结合的作用B.矛盾的斗争性D.矛盾的件寺殊I•生23.A.矛盾的共性个性、绝对相对的道理B.具体地分析具体的情况C.内因和外因辩证关系的原理D.矛盾分析方法24.从唯物辩证法的角度来看，建设中国特色社会主义的主要理论依据是(B)A.矛盾同一性和矛盾斗争相互联结原理B.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理C.内因和外因爭行正关系原理D.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理第1页(共3页)25.区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否(D)A.出现部分质变B.以矛盾为动力C.具有过程性D.超出度的范围26・质量互变规律

7、揭示了事物发展的(D)A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力27.辩证否定观和形而上学否定观的根本对立表现在是否承认(C)A.肯定和否定的区别B.否定和否定的联系C.事物的自我否定D.被否定事物的消灭B.前者是辩证法，后者是诡辩论D.二者都是相对主义和诡辩论28.“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种说法(B)A.实质相同，只是强调的方面不一样C.前者是诡辩论，后者是辩证法29.唯物辩证法的实质和核心是(A)A.联系和发展的观点B.否定之否定规律C.质量互变规律D.对立统一规律30.“从物到感觉和思想”与“从感

8、觉和思想到物”是(C)A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立C