高一政治集体备课教案征税和纳税_图文

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1、高一政治集体备课教案(讨论稿》课题第六课第二框《征税和纳税》课型新授课主备教师教学课时数一课时教材分析第二框《征税与纳税》在教材体系上,是对税收这一国家财政收入主要來源的深入解读,进一步研究了第三单元探讨的社会主义国家财富的分配问题。因此,本框题在本单元和整个《经济生活》教材中都具有十分重要的地位。本框主要介绍了有关税收的含义、基本特征和种类,依法纳税是公民的基本义务,偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。通过本节学习,有助于学生构建知识体系,全面理解把握教材重点,了解税收是国家组织财政收入的基本形式,每个人都与税收密切相关。了解税收的有关知识,认识依法纳税的必要

2、性,有助于我们增强权利义务观念,增强社会责任感和主人翁意识。教学目标(一)知识目标:1、税收的基本特征及之间的关系;增值税及个人所得税的意义、作用;2、依法纳税是公民的基本义务。偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为,应负法律责任;剖析一止匕主动纳税和偷漏税的事例,说明公民诚信纳税依法纳税的必要性。(二)能力目标:1、通过对各种具体税种的学习,提高学生辨别比较能力、观察分析实际问题的能力。2、通过学习税收与公民生活等相互关系,提高学生逻辑思维能力。(三)情感、态度与价值观目标:1、学生明确税收是国家财政的主要来源,关心国家对税收的征收和使用。2、通过学习学生能够明确

3、我国的税收是取之于民、用之于民,依法纳税是公民的基本义务,自觉纳税是公民爱国行为的具体表现,偷漏税等行为是可耻的、违法的。同时,还要引导学生懂得,公民既要有自觉纳税的意识,也要有督税的意识,关心国家对税收的使用,维护自己的合法权益。教学重点税收的含义和基本特征、依法纳税是公民的基本义务教学难点增值税和个人所得税的计算教学方法直观演示法、案例教学法学习方法自主学习、探究学习、合作学习学情分析由于本课直接联系现实生活,学生有探究的热情,有利于发挥学生的主体性。但是高一学生接触和了解的生活实际有限,知识储备较少,本课内容对他们而言有一定难度,需要教师的适当引导。课前

4、准备学生完成课前自主导学是否用多媒体是教学过程教案补充和修改复习:财政收入的主要來源是什么?导入新课想一想:“屮学生是未成年人,没有经济收入,不是纳税人,与税收无关。”教师点评:屮学生是未成年人,没有经济收入,一般不是直接纳税人,但并不是与税收无关,在日常生活中,实际上每个人都直接或间接地与税收发生联系。集体讨论时间:第12周教案执行时间:第13周多媒体展示图片:说明税收与我们的关系。过渡:那么什么是税收?它有哪些特征?公民为什么要纳税呢?这是我们这节课要学习的内容。讲授新课一、税收及其种类学生自主学习69页,回答税收的含义1.税收的含义税收是国家为实现其职能

5、,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。教师点拨:主体:国家(中央和地方),目的:实现国家职能,依据:税法,手段:依靠政治权力,地位:财政收入的基本形式。2.税收的基本特征及其关系案例探究一:阅读案例问题:从这个案例中同学们能体会到税收的什么特点?(1)税收具有强制性。税收是依靠国家的政治权力而强制征收的,纳税人必须依法纳税,税务机关必须依法征税。1)原因:国家不直接进行社会生产活动,国家要通过税收収得收入,只能凭借政治权力强制征收。2)表现:税收的强制性表现在不仅纳税人要依法纳税,税务机关必须依法征税,否则都要受到法律制裁。3)作用:税收的强制性决定税收

6、成为国家财政收入的最普遍、最可靠来源。“所谓赋税,就是国家不用付任何报酬而向居民取得东西。”问题:这句名言说明了税收具有什么特征?(2)税收具有无偿性。国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。提醒:税收相对于具体纳税人的付出与回报来说不是对等的,是无偿的;从财政作用来看,税收是提供各种服务的基础,是有偿的,收了纳税人的钱,不为纳税人服务是不对的。案例探究二:阅读案例思考:国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性?有人说税收具有固定性,一经确定就不能改变,这种说法对吗?为什么?(3)税收具有固定性。国家在征税之前就以法律形式,预

7、先规定了征税的对象和税率,不经国家有关部门批准不能随意改变。提醒:税收的固定性也是一种约束,对国家和纳税人的约束;税收的固定性也是相对的,随着经济社会条件的改变,征税对彖和税率也会发生相应调整。征税对象和税率的调整是国家意志的体现,不是个人或单位意志的体现。(举例说明)(4)税收的基本特征之间关系1)税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。国家必须凭借政治权力,依照法律强制性无偿征税。2)税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。因为强制征税是对所有者财产的无偿占有,如果国家可以随意征税,没有标准,就会造成经济秩序的混乱,最终将危及国家利益,所

8、以税收必须具有固定性。3)强制性、无偿

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