2013年国家公务员考试行测数量关系命题趋势分析

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1、2013年国家公务员考试行测数量关系命题趋势分析  转眼已是2012年最后一个季度,2013年国考也离我们越来越近。2013年国考到底考什么?这是每一个考生都关心的问题。我们无法预测每个知识点、每道题会怎么考,但是通过对最近、尤其是2012年全国各地的公考情况,华图公务员考试研究中心总结出数量关系模块的一些新的命题趋向,希望对大家的复习备考有所帮助。  一、解题思想  主要包括:代入排除、数字特性、方程法、赋值法  常用题型:多位数问题、年龄问题、和差倍比、不定方程求解等  命题新趋向:各种解题思想的综合考查  【例1】(深圳2012-11)举办排球比

2、赛,选男员工的1/11和12名女员工,剩余男员工是剩余女员工的2倍,总员工人数156人,问:男员工有多少人?  A.100  B.99  C.111  D.121  简析:数字特性法+代入排除法,选B  【例2】(山东2012-59)某公司的6名员工一起去用餐,他们各自购买了三种不同食品中的一种,且每人只购买了一份。已知盖饭15元一份,水饺7元一份,面条9元一份,他们一共花费了60元。问他们中最多有几人买了水饺?  A.1  B.2  C.3  D.4  简析:不定方程组+因子分析法,选C  二、浓度问题  蒸发、稀释:溶质不变  命题新趋向:“饱和溶

3、液”的浓度  【例】(安徽2012-62)在某状态下,将28g某种溶质放入99g水中恰好配成饱和溶液,从中取出1/4溶液加入4g溶质和11g水,请问此时浓度变为多少??  A.21.61%  B.22.05%  C.23.53%  D.24.15%  简析:饱和状态下的浓度,是溶液所能达到的最大浓度,选B  三、容斥原理  两集合、三集合、图示标数法  命题新趋向:1、“一步走”变“两步走”,先求数据,再套公式  2、渗透到排列组合、几何问题、构造类等题型中  【例1】(北京2012-80)运动会上100名运动员排成一列,从左向右依次编号为1-100,

4、选出编号为3的倍数的运动员参加开幕式队列,而编号为5的倍数的运动员参加闭幕式队列。问既不参加开幕式又不参加闭幕式队列的运动员有多少人?  A.46  B.47  C.53  D.54  简析:先求出参加开幕式、闭幕式以及都参加的人数,然后代入两集合容斥原理的公式,选C  【例2】(浙江2012-60)如下图所示,正方形ABCD的边长5cm,AC、BD分别是以点D和点C为圆心,半径为5cm的圆弧,问阴影部分a比阴影部分b的面积小多少?(π为3.14)  A.13.75平方厘米  B.14.25平方厘米  C.14.75平方厘米  D.15.25平方厘米 

5、 简析:将扇形ACD和BCD分别看成条件1和条件2覆盖的区域,正方形ABCD看成总体,则(b-a)=都满足的-都不满足的,选B  四、计数问题  植树、方阵、过河怕井、空瓶换水等  命题新趋向:1、复古风(2012联考)  2、难以识别的植树问题(2012北京市考)  3、方阵结合等差数列(2012广东省考)  【例1】(421联考2012-53)12个啤酒空瓶可以免费换1瓶啤酒,现有101个啤酒空瓶,最多可以免费喝到的啤酒为(?)。  A.10瓶  B.11瓶  C.8瓶  D.9瓶  简析:空瓶换水问题(2006年国考曾出现过),选D  【例2】(

6、北京2012-84)环保部门对一定时间内的河流水质进行采样,原计划每41分钟采样1次,但在实际采样过程中,第一次和最后一次采样的时间与原计划相同,每两次采样的间隔变成20分钟,采样次数比原计划增加了1倍。问实际采样次数是多少次?  A.22  B.32  C.42  D.52  简析:单边线型植树模型,把对应关系找清楚,选C  【例3】(广东2012-9)有绿、白两种颜色且尺寸相同的正方形瓷砖共400块。将这些瓷砖铺在一块正方形的地面上:最外面的一周用绿色瓷砖铺,从外往里数的第二周用白色瓷砖铺,第三周用绿色瓷砖,第四周用白色瓷砖……这样依次交替铺下去,

7、恰好将所有瓷砖用完。这块正方形地面上的绿色瓷砖共有(?)块。  A.180  B.196  C.210  D.220  简析:方阵问题+等差数列求和,注意一边与一圈个数之间的关系,选D  五、牛吃草问题  本质:有消耗,有补充,最后消耗完  命题新趋向:1、“吃草”或“长草”的速度发生变化  2、同时消耗时,可看做负补充,公式同样适用(2012贵州省考)  【例1】(国考2009-119)一个水库在年降水量不变的情况下,能够维持全市12万人20年的用水量。在该市新迁入3万人之后,该水库只够维持15年的用水量。市政府号召节约用水,希望能将水库的使用寿命提

8、高到30年。那么,该市市民平均需要节约多少比例的水才能实现政府制定的目标?  A.2/5  B

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