009年吉林省公务员考试《行政职业能力测验》命题趋

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1、2007-2009年吉林省公务员考试《行政职业能力测验》命题趋势分析中公教育名师团队2010年吉林省公务员考试在即，教育专家将近三年来吉林省公务员考试情况做以详细整理，帮助广大考生梳理真题脉络，把握命题动向，高效应对考试。吉林省公务员考试分甲、乙两卷，分别针对省直（市直）和县、乡机关招录考试这两类考生。《行政职业能力测验》（甲）与《行政职业能力测验》（乙）在题型、题量、难度等方面会有所不同。从题量来看，行测甲总题量近些年保持在105道，行测乙则比甲少5题，为100道题。总体上来说，A卷难度要比B卷难度稍大。以下进行详细分析。第一部分：数量关系吉林省公务员考试甲乙类

2、的数量关系部分一直包括数字推理和数学运算两种题型，题量一直保持为5+5的模式，即5道数字推理和5道数学运算。数字推理部分的数字规律创意十足，突显对新颖题型的考察。吉林省公务员考试的数字推理往往较少直接考察一些常规的等比、等差数字推理，而是将多种命题思路有机融合在一起，需突破常规进行解答。如2009年吉林省甲类行测第1题：100，102，113，124，（）A．129B．130C．131D．135【答案】D。解析：此题题干数字和选项都是三位数，若考虑作差，发现不成规律，考虑作商、多次方、乘积等都不可行。此题所涉及的是新颖的“数位组合运算”规律，将每一项的各位数字相加

3、的和分别为1+0+0=1、1+0+2=3、1+1+3=5、1+2+4=7、构成等差数列，选项中只有D项各位数字和1+3+5=9，故选D。需要注意的是，从2008年开始，吉林公考中的数字推理出现了表格型数字推理。这一出题形式在2010年公考中很有可能继续出现，需要考生多加注意。如2009年吉林生乙类行测第4题：从四个选项中选出最恰当的一项（）01418271681？A．116B．156C．256D．356【答案】C。解析：第一行分别为0、1、2的平方，第二行分别为1、2、3的三次方，第三行分别为2、3、4的四次方，所以答案为44=256。从近些年的数学运算真题来看，

4、考察范围较为广泛，各种题型都有所涉及，如计算问题、比例问题、排列组合、工程问题、容斥原理等都曾经出现过。考生需要把握各种题型的解答方法，掌握一些快速解题技巧，提高解题速度和准确率。如2008年吉林甲类行测第7题：的值为：A.1440B.14400C.144000D.1440000【答案】B。解析：本题可以先求2×3×4×5＝120，然后再求平方。另法，分析选项，只有数字后面的0的个数不同，22×32×42×52=32×42×（22×52）=32×42×100，则数字后面的0只有2个，选B。又如2009年吉林省甲类行测第10题牧羊人赶着一群羊去寻找草长的茂盛的地方放

5、牧。有一个过路人牵着一只肥羊从后面跟了上来。他对牧羊人说：“你赶来的这群羊有100只吧？”牧羊人答道：“如果这一群羊加上一倍，再加上原来这群羊的一半，又加上原来这群羊的1/4,连你牵着的这只肥羊也算进去，才刚好凑满100只”请你猜猜牧羊人的这群羊一共有（）A．72只B．70只C．36只D．35只【答案】C。解析：常规解法是列一元一次方程进行求解，但这无疑浪费时间。因此，在解读题干后可采用排除法快速得出答案。“原来这群羊的1/4”说明羊的数目是4的倍数，排除B、D。根据“一群羊加上一倍……才刚好凑满100只”可排除A。故答案为C。第二部分言语理解与表达近年来，吉林省

6、公考的言语理解与表达部分题型、题量统计如下：年份类别题型题量2009甲阅读理解30乙阅读理解302008甲语句表达5阅读理解25乙选词填空5语句表达10阅读理解152007甲语句表达10阅读理解25乙语句表达15阅读理解10由上表可以看出，言语理解与表达部分的题型题量在近三年都有不同程度的变化。在2008年以前，依据考试种类（甲乙）的不同，言语这部分的题型题量也会有所不同。进入2009年以后，甲乙类考生在题型题量上开始一致，都指向阅读理解这一题型。阅读理解包括片段阅读和文章阅读两大类。片段阅读的比重在近年来呈上升趋势。提问方式多样，有对文段主要意思的考察，也有对文

7、段理解正误的判断，也有对文段特定词汇的理解，还有对文段标题的判断等等多种问法。文章阅读在吉林公考中出现要追溯到2007年，在甲类行测中，文章阅读出现了四篇文章合计16小题，乙类考卷中也出现了两篇文章8个小题。文章阅读缺席了08年的考试，到了09年，文章阅读再次出现，与片段阅读一起构成言语了解与表达的核心考察要素。需要注意的是选词填空和语句表达类题目虽然在09年公考中没有直接出现，但却融合在文章阅读中进行了考察。因为，词语是言语理解类题目的基础。所以，在以题型多变、问法新颖、考察广泛而著称的吉林公务员考试中必然继续占据一定的比重，为常考知识点。第三部分判断推理吉林省

8、公考判断推