培训：如何做好课件

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1、开启成功之门——如何做好课件中仰陵小学左凡讲解多媒体课件是根据教学目标，充分利用文字、声音、图像、视频等多媒体来展现教学信息，创设情景，解决教学中的重点、难点，提高教学质量的教学应用软件。一.理论二.技能三.注意事项四.总结一.理论二.技能三.注意事项四.总结PPT的灵魂——“逻辑”如何制作好课件表格图文颜色字体首选同一色系一种能用图，不用表；能用表，不用字如何制作好课件的12字真言一、理论1.选用字体⑴尽量用一种字体，最好不要超过3种;⑵字体大小要区分，且不宜密密麻麻；⑶字体可做适当调整（大小、加粗、下划线

2、等）2.三色原则尽量用一种色系，不要超过三种色系能用图，不用表；能用表，不用字。3.图文表格1.2.用文字形容我国土地面积在世界所占的比例。3.2.自定义动画5.幻灯片放映1.幻灯片版式3.幻灯片设计—配色方案4.幻灯片设计—动画方案设计PPT五步法二、技能2.自定义动画5.幻灯片放映1.幻灯片版式3.幻灯片设计—配色方案4.幻灯片设计—动画方案设计PPT五步法二、技能能用图，不用表；能用表，不用字。3.图文表格插入图片来自文件（图片位置）插入文本框水平垂直输入文字插入图表图字表1.2.用文字形容我国土地面

3、积在世界所占的比例。3.能用图，不用表；能用表，不用字。3.图文表格插入图片来自文件（图片位置）插入文本框水平垂直输入文字插入图表图字表扩展艺术字插入图片艺术字返回1.幻灯片版式格式幻灯片版式2.自定义动画幻灯片放映自定义动画如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线就是对称轴。轴对称图形（对称轴）（轴对称图形）如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线就是对称轴。轴对称图形示范（对称轴）（轴

4、对称图形）1.插入图片2.自选图形3.插入文本框，输入文字4.设置自定义动画动画不是万能的没有动画是万万不能的建议先做PPT，之后设计动画，便于批量操作，对于复杂动画可先做，有灵感是应先做动画。以奖杯为例（对称轴）（轴对称图形）1.插入图片2.自选图形3.插入文本框，输入文字4.设置自定义动画示范ABCDEFGHMQDCHEM字母也可以写成轴对称图形!A你有什么办法能证明吗？平面图形中也有轴对称图形!√√√√√√××国旗是一个国家的象征,你能在下面一些国家的国旗中,找出哪些是轴对称图形吗?美国中国俄罗斯澳大利

5、亚日本德国不是不是不是是是是连一连4.幻灯片设计—动画方案3.幻灯片设计—配色方案方法一方法二5.幻灯片放映多媒体课件制作的样式可以多种多样、丰富多彩，但应防止出现以下情况：三、注意事项１、华而不实、花里胡哨多媒体课件需要借助一定的艺术形式，但不能单纯地为艺术而艺术，仅仅停留于作表面文章，只有充实的内容与完美的外在形式的有机结合，才能真正的达到传授知识，调动学生积极性，改善教学环境的目的。２、呆板单调、胡拼乱凑多媒体课件是以文字为基础，配合图像、声音、动画等手段，从多方面刺激学生感官，引起学生的兴趣。课件的制

6、作讲求取材合适、用材得当。比如：在讲授中国画时，如果在课件中插入一些国外的歌曲，就会显得有些不伦不类，甚至破坏整个课件的意味。３、课件形式“流水课”在使用多媒体课件时，如果将课件设计成顺序或结构，也就是说教师上课时只要按一个键，课件便按顺序“播放”下去。这样上出的课是“流水课”，当学生按课件设计者预定的某些模式和思路、线索进行人机交互时，他们没有足够的时间用于深入思考问题。在这里，教师要想方设法将学生的思路引到电脑的既定流程上来，这样就强化了教师的主动性和学生的被性。三、注意事项文字要少颜色要少字体要大四、总

7、结谢谢左凡123412341112341234这幅图你会画吗？自己试试吧！