高三语文第五次限时训练(答案解析)

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1、第五次双周练答案1、D试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本关于“中庸之道”的相关论述加以比较，以发现异同，确定止误。题中，D项错误在于,根据文本，“凡事都追求不偏不倚、无过不及的最为恰当的状态”是“中”而不是“中庸”。2、C试题分析：解答此题，可将各选项表述同文木相关内容进行比较。题中，C项内涵与“中道本身便是极高极难的标准”等义，故是结果而非依据。3、A试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容进行比较。题中，B项错误在于，句末应该加上“之一”；C项错误在于，“根木原因”属于无中生有；D项错误在于因果关系颠倒。4、A距：通拒，抵抗，抵御。5、B6、D《资治

2、通鉴》不是，应为《汉书》。7、D薄姬看相是在把女儿嫁进宫里之后。8、（1）到诸侯反抗秦朝的吋候，魏豹自立为魏王，魏媪就把她的女儿送入魏王宫中。（“及”译为到、等到；“畔”通“叛”，译为背叛、反抗；“内”通“纳”,使动，译为“把……送入”。以上三处各1分,大意2分。）（2）高祖说：“这是显贵的征兆，我来为你成全了吧。”一次被宠幸就生了男孩，这就是代王。此后薄姬就很少见到高祖了。（“此贵征也”，判断句；“幸”被动；“希”通“稀”，译为“少”。以上三处各1分，大意2分）9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之婪妇肉食者鄙，未能远谋10、参考答案：DEo评分细

3、则：5分，D.3分；E.2分；B」分；AC不给分。B.“对植物青蒿的抗疟药效有所记载”缺乏依据，给1分。A“后又找到”错,“一直”扩•大了范围。C.“按时间顺序”“全面介绍了”错。（2）参考答案：①系统地整理历代医籍；②四处走访老屮医，就连单位的群众来信也仔细地翻阅了一遍；③专门整理出了一本《抗疟单验方集九④进行了儿轮药物筛选和实验；⑤利用现代医学方法检验青蒿提取物的抗疟能力；⑥她重新翻出古代医学典籍，一本一本仔细翻查；⑦用沸点只有53°C的乙醯，成功提取了青蒿素；⑧出版的专著《青蒿及青蒿素类药物》。评分细则：每点1分，答对5点得6分。人意对即可。（3）参考答案：①引

4、用《诗经》的诗句，交代主人公名字的由来，点明了题意；②引用医学典籍《肘后备急方•治寒热诸疟方》《本草纲目》关于青蒿药效的记载，突出古代典籍对于青蒿素的发明起到的重要启发作用；③引用专著《青蒿及青蒿素类药物》中对实验过程的记载，突出表现屠呦呦科学严谨的实验精神，同时表现了研究发明过程的艰难。评分细则：6分，每点2分。大意对即可。(4)参考答案：从内因來看：①有扎实的专业功底。屠呦呦毕业于北京医学院药学系生物学专业，同时系统学习过中西医，为后面的研究打下了坚实的基础，要有很强的实验操作能力；②勤奋坚持。要有百折不冋的毅力和细致严谨的科学素养。③重视古籍，谦虚求教。她系统地

5、整理历代医籍，多次翻阅；四处走访老中医，就连单位的群众來信也仔细地翻阅了一遍。④有强烈的责任感和使命感。她的科学研究与国家民族的需耍以及世界人民的幸福生活紧密联系在一起。从外因来看：⑤祖国几千年优秀的传统文化是巨大的宝藏，为她的医药研究发明提供了宝贵的经验和智慧；⑥祖国提供了研究平台，组员齐心协力；评分细则：8分，从2个角度答，每个要点2分，联系原文作答，要有分析，答出4个得满分。没有点明两个角度扣1分。大意对即可。11、C好为人师：谓不谦虚，不知求教而喜欢以教导者自居。师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人

6、的正确意见。抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。12、A“根据网络民意调查显示”句式杂糅，改为“根据网络民意调查”或“网络民意调查显示”。13、B试题分析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境,根据吋空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句了结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。从“不仅在于……更在于……”这个递进关系来看，应该填④和⑥；②句中的“这些”指代⑥句的内容，所以应该紧随其后；①句就此得出结论；③句举例证明；⑤句与后血的“这些”相呼应。所以选B。14、

7、（1）给予牺牲的烈火英雄们以同等待遇；（2）并无高低贵贱之分；（3）建立一个公平合理的善后处置机制。15、【答案】自主招生是一种高校通过自行组织考试和签订协议的方式，选拔并录取具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生的制度。（结构符合定义形式2分，要点齐全2分）试题分析：此题耍从各个句子中，找出主耍信息，如第1句，可提取“由高校口行组织考试"；第二句全保留；第三句提取“签订协议S然后按照“方式^条件^生源"等一定的事理顺序来组织答案。可采用“自主招生是一种…的制度”句式。考点：扩展语句，压缩语