在快乐体育活动中培养小班幼儿的积极情感～

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1、在快乐体育活动中培养小班幼儿的积极情感〜快乐体育在教育论上，是以情感教学理论为基础，认为情感是知识向智力转化的动力，是联系教师和学生的桥梁，是人格发展的有机组成部分。“体育是满足人类个体及社会的物质需要和精神需要的一种实践活动”。（马克思语）因此，体育教学活动必须以学生的自觉、主动为前提才可能取得成效。幼儿积极的情绪情感又包括快乐合群、积极参与活动、好奇求知、天真活泼几个方面。小班幼儿年龄较小，做任何事情，易受情绪的影响，积极情感能使幼儿整个心理活动积极化。使观察敏锐，记忆得到增强、想象力丰富，克服困难的意志力增强，较长时间的专注一个活动，是小班进行不可缺少的重要

2、方面。小班幼儿离不开父母，来到幼儿园进行集体生活。由于他们来自不同家庭，受到的教育不同，因此孩子们表现出的情感也不一样，开学初，通常有一部分幼儿在活动中情绪低落，不主动参加活动，还有个别幼儿性格孤僻不与别人交往。针对这一现象我们开展了各项快乐体育活动，在活动中来培养幼儿的积极的情感。一、开展丰富的快乐体育活动，保持幼儿愉快的情绪3-4岁的幼儿年龄小，对于室内的教学活动兴趣不高，他们更喜欢游戏，通过快乐体育活动来满足“玩”的愿望。1、提供有趣新颖的体育器具，引导幼儿自主参加晨间锻炼，稳定幼儿情绪。早上小班孩子入园，往往情绪不稳定。我们可选择一些适合小班特点，且有趣的

3、器械吸引幼儿去玩。例如：彩色的大球，颜色鲜艳，幼儿喜欢用来滚球，不仅发展了身体的协调性，还提高幼儿活动的兴趣。教师也可以自制一些体育器械。如用饼干盒做小车，给它贴上彩色的车身，安上轮子，小朋友拖着小车运粮食开心极了。我班的超超每天早上来要哭很长时间，每当老师把他带到操场时，他的哭声就停止了，只见他一会儿拿着风车玩，一会儿又滚起球来。由于提供了丰富的锻炼内容，在锻炼中能尊重幼儿的意愿，让他们自主的选择喜爱玩的器械。不仅调动了幼儿的主动性，而且达到了锻炼身体的目的。2、坚持开展下午体育活动，在民间游戏中发挥幼儿积极主动性，保持幼儿愉快的情绪下午幼儿起床后，情绪较低，总

4、在教室活动，幼儿积极性不高，有的幼儿还会产生想象的情感。下午的活动也要注意动静交替，每天应坚持开展户外体育活动。如我园数年来收集，整理了一批民间游戏，这些游戏有简单的规则，由幼儿自由结伴玩一些自己喜爱的民间游戏。如“城门城门几丈高”、“木头人”、‘'三个字”等。我们结合小班幼儿的年龄特点，教幼儿玩一些民间游戏。如玩“顶指顶锅”游戏时，幼儿自由选择同伴一边念儿歌一边玩游戏，这时，教师也和小朋友一起玩，他们开心极了。有时小朋友还可以自由的结伴玩民间游戏，如：“金锁锁银锁锁”、“小蜘蛛”、"荷花荷花几月开”等幼儿喜爱的游戏。在开展下午体育活动后幼儿不再想家了，能够保持愉

5、快的情绪直到家长来接。每天开展丰富的快乐体育活动，不仅达到锻炼的目的,还让幼儿“玩”起来，使他们一天都能保持愉快的情绪，从早到晚高高兴兴的在幼儿园活动。二、帮助幼儿成为体育活动的主人，激发幼儿积极参与活动的愿望随着教育观念的更新，我们在教学中在重视发挥幼儿的主动性，尽量让孩子自由的游戏，提高参加活动的积极性。为孩子创造“自由游戏”的机会，成为活动中的主人。以往体育活动教师安排幼儿完什么，怎样玩，在哪儿玩，限制的过多，孩子们在活动时，失去兴趣，情绪降低。其实，教师在明确一些关于安全的规则后，可以多为幼儿创造自由活动的机会。例如：晨间锻炼中，教师提供器械后,让幼儿自由

6、选择他们想玩的器械，还可以自由交换一次。这样一来每个孩子都玩到他们想玩的，锻炼的目的达到了,活动的兴趣较高，就会产生还想玩的愿望。再如：上体育课时，教师可事先在场地上做好标记，这些标记幼儿一看就知道应该站在那里，活动时注意什么，避免了教师口头上指挥，幼儿照做的现象。玩游戏时，多给幼儿选择的机会，如怎样拿器械，选用自己喜欢的场地等。教师给幼儿一个选择的空间，让孩子感到是自己要玩，而不是老师要“我”玩。他们才是活动中的主人，参加活动的积极性得到提高。三、快乐体育活动中采用“尝试法”教学，培养幼儿勇于探索的精神积极的情感要求小班幼儿对周围的人和事表现出乐于探索的热情。尝

7、试法教学就是让幼儿先做，先探索，教师最后帮他们总结。体育教学中，往往为了教幼儿学会某个动作，教师费劲口舌，一边示范一边讲解，花了很长时间,但幼儿不一定能听进去，有的幼儿早就不耐烦了，动作当然学不好。不如在教一个新动作之前，先让孩子自己去尝试，集中讲解时，让幼儿示范动作，教师讲评，他做的对不对，从孩子中来到孩子中去。例如：我在上一节小班《小老鼠偷苹果》的体育课，这节课目标主要是教幼儿学会钻的动作。我设计了这样一个场景：用两把大的靠背椅背靠背放着，中间空一些距离（大约是幼儿身体的宽度）两只靠背椅的上方系一排铃铛（高度大约是小朋友蹲下后的高度）老师告诉小朋友这是一个老鼠

8、洞，老鼠洞