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时间:2019-09-04
《人教版《道德与法治》七年级上册学案-2.2享受学习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2.2享受学习【自主预习】一体味学习1•学习中有O对某方面的知识有强烈兴趣时,口己解决某个问题时,学习屮找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。2•学习屮也有。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程屮需要集屮注意力、耗费精力,遇到困难和阻扰时需要等,这些都需要我们凭借作出努力。3・正确对待学习中的苦与乐当我们经历了学习的辛苦,收获学习的时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的o二学会学习1.学会学习,需要发现并保持对学习的o(1)有了学
2、习兴趣,学习可以成为艰苦却
3、•分的探索Z旅。(2)学习兴趣与个人的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。2•学会学习,需要掌握科学的o(1)学习意味着要善丁•从生活屮汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排,形成良好的,不断提升自己的学习能力。(1)不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合的方法就是最好的方法。1.学会学习,述意味着耍善于运用不同的达成目标,比如合作学习、探究学习等。【自学反馈】快来检测学习效果,判断下列观点的正误吧!()1•学习中有苦也有乐,我们要善于在克服各
4、种困难的过程中,体验学习的乐趣。()2.分数是检验学习成果的唯一标准。()3.小明的父亲说:“我只关注你的学习结果,不管你的学习过程。”()4.享受学习,需要不断改进学习方法,提升学习能力。()5.以积极的态度对待学习、努力学习,是对自己负责的一种表现。【要点探究】探究一体味学习情景剧场刚从小学升入初中时,小敏感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意的事:事例一这么多功课和作业,我应该先做哪一项呢?事例二作业得了C级,都怪老爸,不帮我检查作业。事例三老师讲课的模式和小学大不一样,真是听不懂。我来点评(1)结合小敏的
5、学习经历,谈谈学习带给你的滋味。(2)说说当你战胜学习困难吋的感受。探究二学会学习相关链接根据某中学生教育研究院长期调查研究表明,有85%的中学生被各种学习问题困扰,或多或少地影响着学习成绩。比较常见的有:①一做就错,基础知识不扎实,解题方向不明朗。②粗心大意,看似比较简单的题目也经常失分。③缺乏自信,对学习缺乏自信心和迎难而上的决心。④苦学无效,虽主观很努力,但效率不高。⑤动力不足,被动学习,学习目标不清晰等。自主探究⑴你在学习中还面临哪些困扰?(2)我们如何做才能更好地学会学习?【课堂小结】学习中冇快乐体味学习(学
6、习中也冇辛苦J体验学习的美好吝现并保持对学习的兴趣(拿握科学的学习方法V善于运用不同的学习方式达成H标【课外拓展】“学习改变命运”,被誉为“武汉版张海迪”的邱汉强用自己的行动践行着这句人生格言。邱汉强出生在武汉的一个普通工人家庭,自幼患小儿麻痹症,导致双腿及左上肢完全瘫痪。经过长期治疗后,他的右手仅有3根手指能自由活动。20岁时的一次意外,又导致邱汉强左眼失明,右眼视力仅为0.1o尽管如此,邱汉强从没放弃过学习。他自学16年,已拿到了日语、俄语、世界语三门外语的大专函授结业证书。“如果不是坚持学习掌握了本领,我也许只能
7、躺在病床上依靠别人生活。”如今,他已成为高校客座教授,还创办了外语培训学校。解读:如果不是坚持学习,掌握了本领,邱汉强也许只能躺在病床上依靠别人生活。学习能改变一个人的命运,我们要珍惜学习机会,学会学习,享受学习!【巩固提升】1.学习就像生活,痛并快乐着。下而能够体现出学习屮冇快乐的是()A.小明学习很努力,成绩却总没有提高B・一道数学题,全班同学只有小丽做对了C・小林很高兴自己的成绩有了提高,但他发现同桌的成绩比自己高出很多D.初中课程比小学增加不少,小亮总担心学不好2•俗话说:“只问耕耘,莫问收获。”这启示我们享受
8、学习要做到()A•接受学习中的各种困难B・享受学习的过程C.欣赏学习的结果D・不断提升口己的学习能力3•七年级⑵班的小旭平吋学习非常努力,课堂上积极参与各种探究活动。但是期末考试的成绩却不是很理想,这个结果让他菲常苦恼。作为同桌,你会告诉他()A・对我们来说,学习的结果不重要B・考试成绩不是衡量我们学习的唯一标准C•学习结果不理想,说明努力述不够D.考试结果是短暂的,不必太在意4.“老板,我要求涨工资。因为我在这个岗位上有五年的经验,怎么能和一个新来的人拿一样的工资呢?你不是有五年的工作经验,而是把一年的经验重复了五次
9、而己。”老板的冋答启示我们()A.有五年的经验就可以享受高工资了B.学习就是FI复一FI的重复C.需要不断提升自己的学习能力D.我们要为了将来挣高工资而学习5.学会学习,需要我们不断提升自己的学习能力。下列对于学习能力理解正确的有()①学习能力在人和人Z间是冇差异的②学习成绩好的人一定就是学习能力强的人③学习能力的范围很广④学习能
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