鲁教版初三语文古诗词复习

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1、鲁教版初三语文古诗词复习《饮酒》陶渊明1、表现作者能摆脱尘世纷扰的句子：2、表现m园风光和作者怡然自得心情的句子：3、暗示世人不要奔波于龌龊官场要返璞归真的句子：4、体现作者物我两忘（物我合一），心与物语的句子：5、表现作者能摆脱尘世纷扰的原因的句子：《行路难》李白1、用动作细节写出作者心中悲苦不知何去何从的句子：2、以路途艰险比况仕途艰难，表达作者怀才不遇壮志难酬的郁闷之情的句子：3、诗中用典来表现自己对从政仍抱有希望的两句诗是：4、表现作者远大理想和对实现理想充满信心的句子：《茅屋为秋风所破歌》杜甫1、写秋风大，茅屋受害严重的句子

2、：2、用比喻写大雨给诗人造成严重灾难的句子：3、写作者忧国忧民的崇高思想和博大济世情怀的句子：4、写作者舍己为人，至死不悔的句子：5、《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是：《白雪歌送武判官归京》岑参1、点明吋间地点和艰苦环境的句子是：2、以春花比喻冬雪的千古名句：3、描写西北少数民族风俗风情的句子：4、起承上启下过度作用的诗句是：5、写沙漠冰封，愁云惨淡的景彖的诗句是：6、红白相间，用颜色写雪景的句子是：7、写送别时依依不舍的心情的诗句（或与李白“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工

3、之妙的诗句）是：《己亥杂诗》龚自珍表现作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的句子是：王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样：。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、诗中运用比喻，且蕴含人生哲理，表明新事物必将取代旧事物，给人以鼓舞的句子：这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发诗人的身世之感。但是其屮包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。2、诗屮用典来表现对亡友的思念、对蹉脏时光的感叹的诗

4、句是：《赤壁》杜牧诗中以二乔的命运來反映赤壁之战的重大影响的诗句是：《过零丁洋》文天祥1、写了个人和国家两件大事的一联是：2、诗中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：3、用比喻的手法，写个人命运与国家命运紧密相连的诗句是：4、用双关手法，写地名來表现孤独处境的诗句是：5、司马迁说过：”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代文天祥在《过零丁洋》屮也道出类似的生死观：《水调歌头》苏轼1、表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生（万事万物没有完美）的哲理词句是：2、从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千

5、载离人心愿的词句是：3、”此事古难全“里的”此事”是指：4、写词人入世、出世的矛盾心情的句子是：5、有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，文中与这句诗意境相似的一句话是：《山坡羊滝关怀古》张养浩1、揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：2、说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓（对以往历史所作的概括与评价、表达作者对老百姓同情的的诗句是）：（主旨句）3、写出地势险要，暗示是兵家必争之地的诗句是：《观刈麦》白居易1、诗人反躬自思，联想到自己，主动去和农民对比，发人深省的诗句是：2、写农民劳作的艰辛的

6、诗句是：3、写农民反常的矛盾心理的句子是：4、揭示了农民的辛苦、赋税的繁重的诗句是：《月夜》刘方平诗中用听觉来写春天渐进的句子是：《商山早行》温庭筠1、写景历来脍炙人口，用山区有特征性的景物，有声有色地表现出早行的句子是：2、写思乡之情的句子是：《卜算子咏梅》陆游1、写梅花寂寞的开放，无人欣赏的诗句是：2、写梅花不畏谗言的诗句是：3、写梅花坚贞自守（主旨句）是：《破阵子》晏殊1、抓住了节令的特点，写春天到来的诗句：2、用对偶，从视听角度写春天的诗句是：《浣溪沙》苏轼1、不仅色彩美，而且有音乐美，富有浓郁的生活气息，生动地展现出农村一派

7、欣欣向荣的景象的诗句是：2、写途中行路的艰辛，满怀希望想讨杯茶解渴的心情：《醉花阴》李清照1、抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：2、取自于陶渊明《饮酒》“采菊东篱下”的诗句是:3、写作者重阳佳节，凉意透心，情思难寄的词句是《登京口北固亭有怀》辛弃疾①千古兴亡多少事，，根据问题写出诗句1莲，深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲的诗篇。请写出两句。,0（）,0（）2古人常以月亮或月光入诗文。请写出描写月亮或月光的诗句两则。,0（）,O（）3雨经常引发人们的思索。请写出古诗词中描写雨的句子两个。,0（）,0（）4秋，时而萧瑟，时而明快。请写出古

8、诗词中对秋景描写的句子。,O（）,0（）5“国家兴亡，匹夫有责”，诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味，请写出两句。,0（）,O（）1、写出你所知道的传统节日及相关的诗句。（诗句）：（节0）O（诗句）：（节日）O2我们所