【同步练习】《群落的物种组成和优势种》（浙科）

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1、《群落的物种组成和优势种》同步练习◆选择题11．下列概括性结论中，阐述生物群落定义的是（　　）A．一定区域内同种生物个体的总和B．一定空间内所有种群的集合C．每个个体成为一定区域中各种生物集合的组分D．地球上全部生物及其相互作用的整体2．一个湖泊中，鲢鱼、鳙鱼生活在湖泊上层，青鱼、鲤鱼生活在湖泊的底层。鱼的这种分布规律属于（　　）A．种群的垂直结构B．种群的水平结构C．群落的水平结构D．群落的垂直结构3．下列关于草原的说法，不正确的是（　　）A．约占地球表面的12%B．共同的气候特征是每年的降雨量在

2、250～800mm之间C．以禾本科植物和阔叶草本植物为主D．代表动物有野驴、黄羊、黄鼠和鼠兔等4．下列关于顶极群落的叙述，错误的是（　　）A．顶极群落的结构最复杂也最稳定B．顶极群落与当地气候和土壤条件处于恒定状态C．撒哈拉沙漠处于顶极群落[来源:学科网ZXXK]D．内蒙古草原处于顶极群落5．下列关于群落的叙述，不正确的是（　　）A．群落的时间结构中，有些表现在昼夜变化上，有些表现在季节变化上B．影响高山植物群落垂直分层的主要因素是温度C．植物群落水平分布现象与地形有关D．动物群落水平分布一般都是均

3、匀的6．某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（　　）A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象◆简答题◆D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象1．在某栎林中，植物和动物的分布如下表：上层中层下层植物乔木灌木草本[来源:Z#xx#k.Com]动物林鸽长尾山雀鹪鹩、昆虫（1）上表体现了生物群落的________，它反映了动物、植物都具有________现象。（2）某栎林

4、中，上层、中层、下层的植物种类不同，这种分布的差异主要与哪种非生物因素有关？________。（3）栎林中动物的分布取决于植物的分布，这是因为植物能为动物的生存提供________，而且动物的这种分布有利于减轻鸟类之间的________。2．某生物学习小组为了理解生物群落的结构和特征，来到一片芦苇丛中进行考察。（1）为了调查该区域的主要生物物种丰度，请你设计一张表格，并命名。（2）在考察生物群落的特征和结构时，需要调查生物类群的物种丰度，其目的是了解生物群落的________和___________

5、_____特征。（3）通过调查，他们在该芦苇丛中发现芦苇、香蒲、泥炭藓、水绵等31种植物和青蛙、东亚飞蝗、蜘蛛、螳螂、蚯蚓等19种动物以及草菇等3种大型真菌。这说明生物群落具有____________特征。在这些生物中，属于该群落优势种的是________。（4）有的同学说芦苇长势整齐，在该群落中不存在垂直结构，你认为对吗？为什么？________________________________________________。（5）同学们通过了解，在春天，该区域芦苇等植物生长发芽后，各种动物也逐渐

6、多了起来；到了秋天，芦苇和各种植物枯萎死亡，动物的种类和数量也随之减少。这些现象说明了什么？________________________________。答案与解析一选择题1．B　解析：群落是一定空间内所有生物种群的集合体。群落是指生物群落，它同时含有多个种群，不包括非生物因素。每个群落的组分包括该群落所有种群，而不是个体。2．D解析：一个湖泊中，鲢鱼、鳙鱼生活在湖泊上层，青鱼、鲤鱼生活在湖泊的底层。讲的是群落的垂直结构3．A　解析：草原约占地球陆地表面的12%。4．B　解析：在不同的气候、地形

7、和其他环境条件的影响下，不同地区会形成不同类型的群落，地球上现存的群落大都处于顶极状态，沙漠、草原就是其中的两类。顶极群落的结构最复杂也最稳定。顶极群落与环境条件处于相对平衡的状态。5．D　解析：群落的时间结构中，有的表现在昼夜变化上，有的表现在季节变化上。群落在水平方向上的分布也不是均匀的，不同地段往往分布着不同的种群。6．A　解析：任何一个群落中的动物都有分层现象，因而草坪和树林中的动物也不例外，都具有分层现象。二、简答题1．解析：表中信息体现的是群落的垂直结构具有典型的分层现象，植物群落的分层

8、主要由光照决定，动物的分层主要由食物和栖息场所决定。答案：（1）垂直结构　分层　（2）光照　（3）食物和栖息场所　竞争2．解析：群落的空间结构是指各个生物种群分别占据了不同的空间，而芦苇是一个物种，不能说其具有垂直结构，但芦苇丛中却生活着许多其他生物，所以也存在垂直分层现象。生物群落除具有空间结构外，还具有时间节律和一定的动态形式，如季节动态、年龄动态和演替动态等。答案：（1）芦苇丛生物丰度调查表编号生物名称生物分类种群密度（行数可多可少，但需有“生物名称”“生物分类