高中政治必修四第三单元背诵

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1、必修四第三单元背诵1•联系的普遍性、客观性、多样性的方法论要求分别是什么？普遍性：要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点；反对用孤立的观点来看问题的形而上学观点。客观性：要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处。多样性：联系多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（客观、主观、内部、夕陪8、有利、不利）o一切以时间地点和条件为转移。2.整体与部分的辩证关系及方法论要求？关系：①区别：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量看它

2、是多。②联系:整体是由部分构成的，部分是整体中的部分。整体影响部分,部分影响整体。关键部分甚至决定整体。整体和部分相互联系、密不可分。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。方法论：①整体：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。②部分：搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。3.系统的特征？整体性、有序性、内部结构的优化趋向。4.掌握系统优化方法的措施?系统优化的方法论要求？措施:要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注意系统内部结构的优化趋向，整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部

3、分和。方法论：要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，形成关于这一事物的完整准确认识。5.发展的实质?事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。6.事物发展前提是光明的、道路是曲折的的原因分别是什么?方法论要求？前提是光明的原因：①新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的物。②新事物具有旧事物无可比拟的优越性。③新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护。道路是曲折的的原因：①•新事物成长总

4、要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。②•人们对新事物的认可也有一个过程。③.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。方法论:既要看到前途是光明的,鼓励支持新事物的成长；又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与验。2.量变和质变的辩证关系及方法论要求？关系：①量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的质的基础上开始新的量变。方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；抓住时机，促成质变”实现事物的飞跃和发展。3.矛盾同—性和斗争性的辩

5、证关系？①.同—性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。②.斗争性离不开同一性,斗争性寓于同―性之中。③.矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。4.矛盾普遍性的方法论要求？我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾。5.矛盾特殊性的三种情形?①不同事物具有不同的矛盾。②同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点。③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性。6.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系？①矛盾普遍性与特殊性是共性与个性,一般与特殊的关系。②矛盾普遍性与特殊性相互联结。③二者在一定条件下相互转

6、化。7.主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求？①主要矛盾和次要矛盾辩证关系：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论：善于抓重点，抓关键，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。②矛盾主要方面和次要方面辩证关系：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥又相互依赖，并在一定条件下相互转化。方法论：①要着重把握矛盾的主要方面，重视主流；②但又不忽视矛

7、盾的次要方面，即支流。坚持两点论和重点论的统一。2.为什么要坚持具体问题具体分析?①是正确认识事物的基础。②是正确解决矛盾的关键。